2.3.4两条平行直线间的距离课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册.pptxVIP

第二章直线和圆的方程2.3直线的交点坐标与距离公式2.3.4两条平行直线间的距离

复习回顾?1.两点间的距离公式：2.点到直线的距离公式：

1.理解两条平行线间的距离公式的推导.2.掌握量平行线的距离公式,能应用两平行线距离公式解决有关距离问题.（重点）3.通过两平行线距离公式的探索和推导过程，培养学生运用等价转化、数形结合等数学思想方法解决问题的能力.（难点）学习目标

新课导入前面我们已经得到了两点间的距离公式、点到直线的距离公式.关于平面上的距离问题，两条平行直线间的距离也是值得研究的.两条平行直线间的距离是指夹在这两条平行直线间的公垂线段的长.

新课探究问题1：直线l1：x＋y－1＝0上有A(1,0)、B(0,1)、C(－1,2)三点，直线l2：x＋y－2＝0与直线l1平行，那么点A、B、C到直线l2的距离分别为多少？有什么规律吗？解析：两条平行直线间的距离点到直线的距离转化

典例分析例5：?分析：解：取点：在两条平行直线中的一条上任取一点，比如：与坐标轴的交点等追问：如何取点可使计算简单？

新课探究问题2：能否推导出两平行直线间距离的一般公式呢？??

新知讲解——两条平行直线间的距离??注:1.用公式时，直线方程化为一般式;2.用两平行线间距离公式须将方程中x、y的系数化为对应相同的形式。

巩固练习P79解：

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典例分析例1.已知两条平行直线，，求与间的距离.解：直线的方程可以化为，因为，于是所以与间的距离为

典例分析例2、求与直线l：5x－12y＋6＝0平行且到l的距离为2的直线方程．解：方法一：设所求直线的方程为5x－12y＋C＝0，故所求直线的方程为5x－12y＋32＝0或5x－12y－20＝0.在直线5x－12y＋6＝0上取一点则点P0到直线5x－12y＋C＝0的距离为或

典例分析例2、求与直线l：5x－12y＋6＝0平行且到l的距离为2的直线方程．故所求直线的方程为5x－12y＋32＝0或5x－12y－20＝0.解：方法二：设所求直线的方程为5x－12y＋C＝0，由两平行直线间的距离公式得或

巩固练习P79解：

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课堂总结强调：（1）应用公式前，必须把直线方程要化成一般式；（2）两直线方程中要求x，y的系数要对应相同，若不同要先化为相同，再应用公式求距离.

课后练习P79解：

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课后练习P79Ox证明：

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课后练习P79相交直线系