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教育教学经验交流会校长讲话稿：推动经验共享共建，打造集体智慧课堂生态

各位老师，中午好。

今天这个会议，说实话，我也不是想总结什么、布置什么，而是真的想找个舒服点的机会，咱几百号老师，能真正坐下来，好好谈谈我们正在干的这件事也就是教学。

我先把话挑明，今天我们开的，不是那种形式上的“奖励大会”，也不是一场“你讲表扬我、我讲感谢你”的官式汇报。我希望我们今天的交流是真实的、具体的、有碰撞的，甚至可以有质疑、有困惑。你不说，我不问，就都以为彼此都没什么问题，结果期末拉出一本成绩单才知道，要么班里差得离谱，要么明明做了事却没人知道。

说直白点，我更愿意今天这个会，是咱们几个老同事、教学一线的实干人能聚在一起，说点“悄悄话”、吐吐“真肺腑”。别说家长和学生不懂我们，其实我们自己人之间，往往也不了解彼此在教室里的“战斗情况”。

现在这个时间点说这个，是因为我们刚刚把新学期推进了三周。最近这三周，实话实说，我自己没闲着。我抽了时间把各个年级组都转了一圈，虽然不是每一节课都能完整听完，但也了解了个大概。也跟不少老师面对面聊了聊，有时候是在茶水间有一搭没一搭地碰上，有时是在课后拉着聊十几分钟。就这一轮下来，我心里特别有一个直观的感受：我们这个学校啊，其实已经有很多好方法、好课堂、好经验，就藏在咱自己人手里，藏得深，而且还藏得死死的。

被“锁”在教室里的好经验，太多了

我举几