6.2+学会依法办事 统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

道德与法治

第二单元维护社会秩序

遵德守法

第六课提升法治素养

6.2学会依法办事

新知导入

此时，如果你是小明你会怎样做呢？

依法维权，通过法律途径、运用法律武器加以解决

核心素养目标：

1.树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。​

2.明确诉讼是维护合法权益的重要途径，知道在不同的法律问题和纠纷情境中，能够准确判断并选择合适的诉讼类型来维护自身合法权益，增强运用法律解决实际问题的能力。

法治观念：

自学导航：

请大家仔细阅读课本P49-53，思考以下问题，时间5分钟。

1.如何做到依法办事？

2.当我们遇到法律问题或合法权益受到侵害时，应怎样依法求助？

3.诉讼的地位及类型。

生活观察

某公司因经营不善停业，一直拖欠工人工资。老板和20多名工友多次讨要工资未果，决定到县社会矛盾纠纷调处化解中心反映悄况。接待人员了解情况后向中心负责人报告，很快请来相关部门工作人员会商。

县劳动行政部门工作人员调查取证并向公司负责人讲理讲法，劳动仲裁部门工作人员到该公司调取考勤记录，确认应付工资数额，银行根据要求将公司账户余额优先用于支付工人工资，经过多部门联动，公司负责人最终与工人签订了调解协议书。

思考：结合案例，说说在生活中我们怎样才能做到你法办事。

点拨：自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，并成依法办事的习惯，依法