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安阳市初二期中历史考试试题及答案

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.我国最早进入原始社会时期的代表是：

A.半坡遗址

B.河姆渡遗址

C.大汶口遗址

D.殷墟

2.我国第一个奴隶制国家是：

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.东周

3.“礼乐征伐自天子出”反映了哪个朝代的政治制度特点：

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.东周

4.春秋五霸中，最先称霸的是：

A.楚庄王

B.齐桓公

C.晋文公

D.吴王阖闾

5.“商鞅变法”中，对秦国社会影响最深远的是：

A.废井田、开阡陌

B.重农抑商

C.奖励军功

D.统一文字

6.哪一项不是秦始皇统一六国后采取的措施：

A.统一文字

B.统一度量衡

C.焚书坑儒

D.开凿长城

7.汉武帝时期，为加强思想控制，采取了什么措施：

A.推行郡县制

B.实行推恩令

C.罢黜百家，独尊儒术

D.设立太学

8.丝绸之路的开辟者是谁：

A.汉武帝

B.汉宣帝

C.张骞

D.班固

9.三国鼎立时期，哪一战役奠定了三国鼎立的局面：

A.官渡之战

B.赤壁之战

C.淝水之战

D.街亭之战

10.西晋的统一是在哪一年：

A.266年

B.280年

C.316年

D.420年

11.南北朝时期，北方的哪位统治者实行了一系列改革措施：

A.孝文帝

B.光武帝

C.文帝

D.武帝

12.隋朝大运河的中心是：

A.长安

B.洛阳

C.开封

D.大兴

13.唐朝的科举制度中，哪一种考试是最重要的：

A.乡试

B.会试

C.殿试

D.省试

14.唐朝时期，哪位皇帝的年号是“开元”：

A.唐太宗

B.唐高宗

C.唐玄宗

D.唐中宗

15.“安史之乱”发生在哪一年：

A.755年

B.765年

C.775年

D.785年

16.宋朝的重文轻武政策体现在：

A.设立枢密院

B.设立中书门下

C.设立三司

D.设立转运使

17.元朝的行省制度对后世影响深远，行省制度的设立始于：

A.行中书省

B.行枢密院

C.行御史台

D.行宣政院

18.明朝加强君权的措施包括：

A.废除丞相

B.设立厂卫

C.实行八股取士

D.以上都是

19.清朝前期，哪位皇帝平定了噶尔丹叛乱：

A.顺治帝

B.康熙帝

C.雍正帝

D.乾隆帝

20.中国古代科技四大发明中，哪一项是在宋朝完成的：

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.印刷术

二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分。）

1.我国原始社会晚期的代表是__________遗址。

2.商朝的青铜器代表有__________和司母戊鼎。

3.春秋时期，齐桓公任用__________为相，推行改革，使齐国富强起来。

4.秦始皇统一六国后，定都__________。

5.汉武帝时期，为加强中央集权，采纳了__________的建议，推行推恩令。

6.丝绸之路的开辟，对中西方文化交流起了重要的推动作用，其最直接的推动者是__________。

7.三国时期，曹丕废汉献帝，建立__________，定都洛阳。

8.南北朝时期，北魏孝文帝进行改革，促进了北方民族的__________。

9.隋朝大运河以__________为中心，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

10.唐朝的科举制度中，通过殿试者称为__________。

三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。）

1.简述商鞅变法的主要内容及其历史意义。

2.简述唐朝科举制度的创立和发展。

3.简述明朝加强君权的措施及其影响。

四、论述题（本大题共1小题，共10分。）

论述秦始皇统一六国的历史意义。

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答案部分

一、选择题（每小题2分，共40分。）

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.D

7.C

8.C

9.B

10.B

11.A

12.B

13.C

14.C

15.A

16.D

17.A

18.D

19.B

20.D

二、填空题（每空1分，共20分。）

1.河姆渡

2.四羊方尊

3.管仲

4.咸阳

5.主父偃

6.张骞

7.曹魏

8.民族融合

9.洛阳

10.进士

三、简答题（每小题10分，共30分。）

1.商鞅变法的主要内容：

-废井田、开阡陌，承认土地私有。

-重农抑商，奖励耕织。

-奖励军功，按军功大小授予爵位和田宅。

-实行县制，加强中央集权。

-统一文字、度量衡和货币。

历史意义：

-使秦国富强起来，为秦统一六国奠定了基础。

-推动了秦国社会的进步和发展。

2.唐朝科举制度的创立和发展：

-唐朝科举制度的创立：隋朝创立科举制度，唐朝继承并完善。

-发展：唐朝科举制度的主要考试有乡试、会试和殿试。

-通过殿试者称为进士，可以进入仕途。

3.明朝加强君权的措施及其影响：

-废除丞相，设立内阁