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2025年鹤峰县县直教育单位公开选调教师20人笔试备考试题及答案解析

教育基础知识

单项选择题

1.教育史上，“产婆术”的提出者是（）

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.夸美纽斯

答案：A

答案分析：苏格拉底在教学中采用问答法，即“产婆术”，引导学生自己得出结论。柏拉图是苏格拉底的学生，著有《理想国》；亚里士多德是柏拉图的学生，强调教育遵循自然；夸美纽斯是近代教育之父，著有《大教学论》。

2.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是（）

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.卢梭

答案：A

答案分析：裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张，强调教育要适应儿童心理发展规律。赫尔巴特强调教师中心、教材中心、课堂中心；夸美纽斯强调泛智教育；卢梭强调自然主义教育。

3.1904年，清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

答案：B

答案分析：1904年清政府颁布的癸卯学制是中国近代第一个正式施行的学制。壬寅学制是中国首次颁布但未实施的学制；壬子癸丑学制是民国初期的学制，具有资本主义性质；壬戌学制又称“六三三学制”，影响深远。

4.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

答案分析：教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学设计能力侧重于教学方案的设计；教学组织能力强调对教学活动的安排和管理；教学决策能力是对教学中各种问题进行决策的能力。

5.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法（）

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.实习作业法

答案：D

答案分析：实习作业法是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。实验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法；参观法是教师根据教学目的和要求，组织学生对实际实物进行实地观察、研究，从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法；演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。

多项选择题

1.下列属于我国全面发展教育组成部分的有（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

答案：ABCD

答案分析：我国全面发展教育包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念；智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素；体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养他们参加体育活动的需要和习惯；美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养。

2.下列关于教师职业道德的说法正确的有（）

A.教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现

B.教师职业道德具有鲜明的继承性

C.教师职业道德的形成和发展是由社会经济关系所决定的

D.教师职业道德对学生的品德形成具有示范作用

答案：ABCD

答案分析：教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。它具有鲜明的继承性，如我国古代的师德传统在现代仍有借鉴意义。教师职业道德属于上层建筑，其形成和发展是由社会经济关系所决定的。教师是学生的榜样，其职业道德对学生的品德形成具有示范作用。

3.教学过程的基本阶段包括（）

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案：ABCD

答案分析：教学过程的基本阶段包括引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。引起学习动机是教学的起始阶段；领会知识是教学的中心环节，包括感知教材和理解教材；巩固知识是教学的必要环节；运用知识是将所学知识应用于实际；检查知识可以了解学生的学习情况。

4.下列属于班级管理的原则有（）

A.方向性原则

B.全面管理原则

C.自主参与原则

D.教管结合原则

答案：ABCD

答案分析：班级管理的原则包括方向性原则，即班级管理工作必须坚持正确的方向；全面管理原则，要面向全体学生进行全面管理；自主参与原则，鼓励学生积极参与班级管理；教管结合原则，把教育和