2025年大学婴幼儿发展与健康管理专业题库—— 婴幼儿心理疾病防范.docxVIP

2025年大学婴幼儿发展与健康管理专业题库——婴幼儿心理疾病防范

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分。请将正确选项字母填在括号内。）

1.下列哪项行为最符合婴儿安全型依恋的典型特征？（）

A.妈妈离开时哭闹不止，难以安抚

B.妈妈在场时探索四周，妈妈离开时稍显不安但能找到妈妈

C.妈妈在场或离开都显得无所谓，很少与妈妈互动

D.对妈妈充满敌意，抗拒妈妈的拥抱和照顾

2.婴幼儿时期，哪种情绪的发展尤为重要，直接关系到其社交适应和心理健康？（）

A.好奇心

B.专注力

C.依恋感

D.模仿能力

3.当婴幼儿因无法获得某种玩具或食物而哭闹、发脾气时，以下哪种回应方式更符合积极情绪引导的原则？（）

A.立即满足其要求，以终止哭闹

B.大声斥责或惩罚，以示警告

C.冷静地解释原因，提供替代选择或引导其表达需求

D.忽视其哭闹，希望其自行平复

4.以下哪项是婴幼儿感知运动发展理论中“客体永恒性”概念的重要前提？（）

A.手眼协调能力

B.物体恒存性意识

C.语言表达能力

D.社交互动意愿

5.预防婴幼儿出现分离焦虑，以下哪种家庭教养方式最为关键？（）

A.过度保护，时刻陪伴

B.建立稳定、可预测的日常作息和亲密关系

C.提前告知离开计划，并给予安抚和信任

D.让婴幼儿自行适应分离情境，锻炼其独立性

6.婴幼儿长期处于紧张、焦虑的家庭环境中，最容易引发哪种心理风险？（）

A.身体发育迟缓

B.情绪调节困难

C.记忆力下降

D.语言发展停滞

7.对于婴幼儿出现的探索性吮吸行为，正确的理解应该是？（）

A.是口腔疾病的前兆

B.是婴儿探索环境、获取信息的一种方式

C.是对母亲乳房的依恋不足的表现

D.应该被严厉制止

8.在婴幼儿早期教育中，提供丰富的、适龄的感官刺激，主要目的是？（）

A.促进感官统合能力的发展

B.培养婴幼儿的完美视力或听力

C.让婴幼儿尽快掌握所有知识

D.增加婴幼儿的睡眠时间

9.识别婴幼儿可能存在情绪行为问题时，以下哪个信号通常被忽视？（）

A.持续的食欲显著下降或暴饮暴食

B.难以安抚的过度哭闹，药物也无法缓解

C.对曾经喜欢的活动或游戏完全失去兴趣

D.与同伴交往中频繁出现攻击性行为

10.对于有情绪调节困难的婴幼儿，家长或看护人可以尝试使用的有效策略之一是？（）

A.在其情绪爆发时进行逻辑说教

B.当其表现出平静行为时给予及时表扬和鼓励

C.强制其必须完成某项任务以锻炼意志力

D.在其情绪激动时立即转移其注意力，忽略情绪本身

二、名词解释题（每题3分，共15分。请用简洁的语言解释下列名词。）

1.感官统合失调

2.婴儿依恋

3.情绪调节

4.儿童创伤后应激障碍（PTSD）

5.积极行为支持

三、简答题（每题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述家庭环境对婴幼儿心理健康的三个主要影响方面。

2.列举至少三种促进婴幼儿安全依恋建立的具体方法。

3.简述婴幼儿出现分离焦虑的常见原因及其表现。

4.为预防婴幼儿出现情绪问题，家长在日常养育中应注意哪些方面？

四、论述题（10分。请结合实际，深入论述如何通过早期健康管理措施预防婴幼儿心理疾病的发生。）

五、案例分析题（15分。请阅读以下案例，并回答问题。）

小明，2岁半，进入托育中心后出现持续性的哭闹、拒绝参与活动、对老师和其他小朋友表现出敌意。在家时，妈妈发现他容易发脾气，尤其当需求不被立即满足时，会尖叫甚至扔东西。父母工作繁忙，主要由奶奶照顾，奶奶较为溺爱，很少限制小明的行为。小明出生时有一定缺氧史，但发育指标基本在正常范围内。

问题：

1.根据案例描述，小明在托育中心可能出现的主要心理行为问题是什么？请简述其可能的原因。（7分）

2.针对小明的情况，从婴幼儿心理健康的防范角度，提出至少三条给家长的建议。（8分）

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.B

8.A

9.B

10.B

二、名词解释题

1.感官统合失调：指婴幼儿的神经系统无法有效组织、整合来自不同感官（视、听、触、味、嗅、前庭觉、本体觉等）的信息，导致在完成日常活