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小学英语听力教学策略在课堂中的创新与实践论文

摘要：本文针对小学英语听力教学中存在的问题，提出了创新与实践的教学策略，旨在提高学生的英语听力水平。文章通过分析现有问题，结合实际教学案例，探讨了如何在课堂中有效实施这些策略，以期为我国小学英语听力教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语；听力教学；创新策略；实践

一、问题的提出

（一）当前小学英语听力教学中存在的问题

1.教学方式单一，缺乏趣味性

在当前的小学英语听力教学中，许多教师仍然采用传统的“播放录音，学生跟读”的方式，这种单一的教学模式容易让学生产生厌倦感，缺乏学习的趣味性。长此以往，学生对于英语听力的学习兴趣会逐渐降低，甚至影响到