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探索新知
3
、、、、各代表一个数。
(1)已知+=24,=++。
求和的值。
你能解决这个问题吗?
+=24
等量代换
+++=24
=6
++=18
(2)已知+=160,+=160。
是否等于?
等式的性质:在等式的左右两边同
时减去一个数,两边依然相等。
解答
+=160+=160
=160-=160-
4什么是平角?平角与直线有什么区别?
说一说?
如右图,两条直线相交于点O
每相邻两个角可以组成一个平
角,一共能组成几个平角?
如右图,两条直线相交于点O。
每相邻两个角可以组成一个平角,
一共能组成几个平角?
∠1和∠2、∠3和∠4能组成平角;
∠2和∠3、∠1和∠4能组成平角。
(2)如下图,两条直线相交于点O。
你能推出∠1=∠3吗?
∠1和∠2、∠2和∠3
都能组成平角。
∠1+∠2=180°∠2+∠3=180°
∠1=180°-∠2∠3=180°-∠2
∠1=∠3
∠2和∠3、∠3和∠4
都能组成平角。
∠2+∠3=180°∠3+∠4=180°
∠2=180°-∠3∠4=180°-∠3
∠2=∠4
随堂练习【P103练习二十二第8题】
1.○、□、△各代表一个数,根据下面的已知条
件,求○、□、△的值。
(1)○+□=91(2)□-○=8
△+□=63□+○=12
△+○=46△□+□+○
□=54,○=37,△=9□=10,○=2,△=22
【P103练习二十二第9题】
2.如图,把三角形ABC的边BC延长到点D。
∠3和∠4拼成的角?
2你能说明∠1+∠2∠4吗?
1平角。
2在△ABC中,∠1+∠2+∠3=180°
(三角形内角和180°))
又因为∠3+∠4=180°,
所以∠1+∠2∠4。
课堂小结
,今天的数学课
有哪些收获呢?
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