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創新思維的行動力溫明正
管理哲學昇陽麥里尼(ScottMcNealy)總裁:策略可以改變,但使命是不會變的。西屋總裁喬登(MichaelJordan):相信你的直覺,直覺不只是感覺,它還要有相當的經驗和分析的能力。對自己思考問題,釐清方向,果斷決策的能力要有信心。
添加标题管理01添加标题哲學02添加标题柯惟(StephenR.Corey):03添加标题對人生而言,羅盤比時鐘重要。04添加标题時鐘代表我們的各種時間表、短期目標、活動、邀約。05添加标题羅盤代表我們的價值、原則、良心、方向等。06
行政領導的方向01添加标题提昇高效能的行政團隊02添加标题擬定組織目標應清晰可行03添加标题組織氣氛導向績效核心04添加标题建構行政溝通順暢的管道05添加标题行政決策訂定程序的公平合理06添加标题獎懲是非分明,組織文化精益求精創新求變07添加标题領導者真誠關懷、彈性權變08添加标题坦然接受衝突與危機處理,共建願景創多贏
辦學理念1.以學生學習活動,帶動推展多元評量方式。2.以教師專業成長,帶動革新教學模式。3.以學習型組織,帶動實現行動研究方案。4.以服務型行政,帶動變革學校神經系統。5.以開放性胸懷,帶動家長社區參與校務。
創新發展方向1.瞭解創新的主體(教學、管理、學習)2.引導強化不確定性的發展,無必然保證回報3.認識繼承與創新的關係,只繼承不創新將得不到進步與發展4.建立激勵機制,激發創新能力
知識創新的內容1.文化創新是創新的泉源:觀念創新、行為規範創新2.制度創新是知識創新的基礎,能發揮人才的積極性3.管理創新是知識創新的保障,重視共享
管理創新的方式(1)適時管理,是一種思想觀念,杜絕無效服務(2)柔性管理,人力資源智慧的有效利用(3)理念管理,用新的策劃、形式,敢於標新立異(4)危機管理,靠機智、靈敏、豐富經驗隨機應變(5)項目導向管理,以靈活開放的組織系統,精簡管理層次
創新步驟01单击此处添加小标题準備:準備資料,激發創意思想火花03单击此处添加小标题精煉:嚴密機制引導,挑選創新想法05单击此处添加小标题實踐:以實際行動分享與實踐02单击此处添加小标题發想:腦力激盪討論,議題表達明確04单击此处添加小标题評選:專家挑選,確認方向與深度
腦力的二度成長:成人鍛鍊術聊天:懷抱好奇心,刻意接觸新事務下棋:規律練習基本題,玩棋盤遊戲看報:閱讀新聞標題,整合出脈絡賞畫:欣賞抽想畫,發揮創意詮釋運動:運動活化小腦,增強學習力靜坐:休閒放鬆,創造頓悟良機
學校經營神經系統高效率的團隊組織順暢的經營流程成功的夥伴關係教師Teacher進程Process提昇效能ImproveRaise知識管理KnowledgeManagement校務經營AdministrativeOperations教學支援AssistingSubjects
未來競爭力01專業30%05文化包容力15%04學習力15%02英文10%03第二外語5%06溝通與合作10%08自信心10%07資訊力5%
運用科技了解脈動設計管理表單預留緩衝時間適當授權分工善用便利貼隨時記錄隨時走動保持笑容檔案分項分類整理有紀律的執行力工作秘訣設立優先順序隨時進修
五B工作準則熱情歡迎BeWelcoming誠心誠意BeGenuine熱愛分享BeKnowlegeable貼心關懷BeConsidorate全心投入BeInvolved
5C2V目標Creativity創造力Communication溝通力CanIdo實踐力Curiosity好奇心Confidence自信心Value價值觀Vision洞察力願景
時間管理要訣經理人的時間分配:業務管理46%、策略規劃19%、人才培育15%、對外關係14%、其他雜務6%執行長的時間分配:人才培育65%、策略規劃20%、對外關係10%、業務管理5%
訓練專注力冥想放空固定時段斷絕與外界接觸適時慰勞自己與同仁固定運動勤走校園了解動靜工作舒壓隨時飲水進食補充能量留給自己沉澱淨空時間
策略思維模式添加标题第五項修練之添加标题絡經營組織模式圖添加标题優質行政管理循環模式添加标题支持力到行政執行力添加标题之關係模式添加标题藍海方案之添加标题新價值曲線添加标题杜拜策略之添加标题越顧客期待模式圖添加标题霍桑效應之添加标题良性互動模式添加标题
認知轉化超越開創建構完善的知識管理與e化平台凝聚效能的團體動力與組織文化創造優質的行政績效與品牌推廣永續發展的企業概念與行動模式打造一所具有競爭力的台商優質小學優質行政管理
建構完善的知識管理與e化平台凝聚效能的團
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