五年级奥数计算综合定义新运算（ABC级）学生版.pdfVIP

一、定义新运算

(1)基本概念：定义一种新的运算符号，这个新的运算符号包含有多种基本(混合)运算。

(2)基本思路：严格照新定义的运算规则，把已知的教代入，转化为加减乘除的运算，然后照基

本运算过程、规律进行运算。

(3)关键问题：正确理解定义的运算符号的意义。

(4)注意事项：①新的运算不•定符合运算规律，特别注意运算顺序。

②每个新定义的运算符号只能在本题中使用。

我们学过的常用运算有：+、一、X、+等.

如：2+3=52X3=6

一个数的一种对应方法，对应法则不同就是不同的运算.当然，这个对应法则应该是对任意两个

数，通过这个法则都有一个唯一确定的数与它们对应.只要符合这个要求，不同的法则就是不同的运

算.在这一讲中，我们定义了一些新的运算形式，它们与我们常用的“+”，“一”，“X”，“+”

运算不相同.

二、定义新运算分类

(1)直接运算型

(2)反解未知数型

(3)观察规律型

(4)其他类型综合

SS渭前

(1)正确理解新运算的规律。

(2)把不熟悉的新运算变亿成我们熟悉的运算。

(3)新运算也要遵守运算规律。

底劭题弱图

【例1】对于任意两个数X和y,定义新运算♦和齿，规则如下：x^y=过上，⑸，=:1.如：

x+2yx+y+3

1＞2=出土⑻=上二.

1+2x21+2+3

由此计算：0.36.(421：)=.

【巩固】对于任意两个数x,y,定义新运算，运算，规则如下：x*y=xxy-x+2,xay=x+y+2.

此规则计算：3.6♦2=0.12♦7（.5㊉4.8）=

【例2】如果。、b、。是3个整数，则它们满足加法交换律和结合律，即

(1)a+b=b-^-a.(2)(a+b)-vc=a+(b+c)»

现在规定一种运算它对于整数a、b、c、d满足：

(a,b)*(c,d)=(axc+bxd,axc-bxd)

例：(4,3)*(7,5)=(4x7+3x5,4x7—3x5)=(43,13)

请你举例说明，*运算是否满足交换律、结合律。

【例31用{〃}表示a的小数部分，⑷表示不超过a的最大整数。例如:

{0.3}=0.3,[0.3=0;{4.5}=0.5,[4.5=4记f(x)=,请计算

ML孙的值。

【例41在计算机中，对于图中的数据(或运算)的读法规则是：先读第一分支圆圈中的，再读与它相

连的第二分支左边的圆圈中的，最后读与它相连的第二分支右边的圆圈中的，也就是说，对

于每一个圆圈中的数据(或运算)都是〃中-＞左-＞右”的顺序。如：图力表示：2+3,8表示

2+3X2-U图C中表示的式子的运算结果是。

(图XX040208)