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初中版：校园流浪动物保护与青少年公民素养教育实践论文

摘要：本文以初中校园流浪动物保护为切入点，探讨青少年公民素养教育的实践路径。通过分析校园流浪动物保护的现实意义，以及青少年公民素养教育的内涵，提出将两者结合的实践策略，旨在提高青少年的公民意识、责任感和关爱生命的能力。

关键词：初中校园；流浪动物保护；青少年公民素养教育；实践路径

一、引言

（一）校园流浪动物保护的现实意义

1.保障校园环境安全

校园流浪动物的存在对师生的生命安全构成潜在威胁。这些动物可能携带疾病，与人类接触过程中容易发生伤人事件。因此，开展校园流浪动物保护工作，有利于营造一个安全、和谐的校园环境。

2.培养学生的关爱生