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“人工智能+”师范生复合创新型人才培养研究

摘?要：师范教育是教育强国建设的关键环节。“新师范”建设融合智能时代对未来教师专业素养的新需求，面向高等师范院校作出前瞻性的规划部署，力图破解现存师范教育模式的困境。该研究基于智能技术与师范教育深度融合的发展趋势，阐释“人工智能+”师范生复合创新型人才的理论内涵，从课程体系、技术赋能、育才思维三个方面，剖析师范生复合创新型人才培养的挑战、提出对应策略，以期为“人工智能+”背景下智能技术赋能师范教育提供有益的实践参照。

关键词：人工智能；智能教育；复合创新型人才；师范生培养

一、问题提出

融合人工智能与教师教育的发展趋势已成为世界各国组织的热议焦点，