江苏大学专业课629西医综合二考试大纲.docVIP

全国硕士硕士入学统一考试

西医综合二考试大纲

I考查目标

目标是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读学术型临床医学或基础医学专业硕士硕士所必须的基本素质、通常能力和培养潜能，以利于选拔具备发展潜力的优异人才入学,为国家的经济建设培养具备较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的医学专业人才。

考试范围为生物化学与分子生物学、医学免疫学、临床基础检验学、临床微生物学检验和临床生物化学检验。规定考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,可以运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决关于理论问题和实际问题,同时适当了解某些本学科的新理论、新进展。

ＩI考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为300分，考试时间１80分钟。

二、答题方式

闭卷、笔试。

三、试卷内容与题型结构

基础医学约40%(其中生物化学与分子生物学约20%；医学免疫学约２0％)

临床医学约６0％(其中临床基础检验学25%；临床微生物学检验２0％，临床生物化学检验15%)

四、试卷题型结构

A型题第1—40小题,每小题１.5分,共6０分;第41-1２0小题,每小题２分，共１60分;

X型题第1２1-160小题,每小题２分,共80分

IIＩ考查内容

一、生物化学与分子生物学

第一篇生物大分子的结构和功效

（一）蛋白质的结构与功效

1。构成蛋白质的氨基酸的化学结构和分类,氨基酸的理化性质，肽键和肽

2。蛋白质的一级结构及高级结构,蛋白质结构和功效的关系

３。蛋白质的理化性质(两性解离、沉淀、变性、凝固及呈色反映等)

(二)核酸的结构与功效

1。核酸的化学构成,核酸的一级结构

2.核酸的空间结构与功效

3。核酸的变性、复性、杂交

4.常用的核酸分离纯化技术

(三)酶和维生素

１。酶的分子结构与功效，酶的活性中心

2。酶促反映特点与机制

3。酶促反映动力学

4。酶活性的调整

5。酶与生物医学的关系

6。维生素与辅酶

第二篇物质代谢与调整

(四）糖代谢

1。糖的无氧氧化过程、意义及调整

2。糖有氧氧化过程、意义及调整,能量的产生

3。磷酸戊糖途径的意义

4。糖原合成和分解过程及其调整机制

5。糖异生过程、意义及调整。乳酸循环。

6。血糖的起源和去路，维持血糖恒定的机制

(五)生物氧化

1．生物氧化的特点

2。呼吸链的构成

3。氧化磷酸化及影响氧化磷酸化的因素

４。底物水平磷酸化,高能磷酸化合物的储存和运用

5。胞浆中NADH的氧化

6。过氧化物酶体和微粒体中的酶类

(六)脂类代谢

１.脂肪酸分解代谢过程及能量的生成

２.酮体的生成、运用和意义

３。脂肪酸的合成过程，不饱和脂肪酸的生成,多不饱和脂肪酸的意义

4。磷脂的合成和分解

5．胆固醇的重要合成途径及调控,胆固醇的转化,胆固醇酯的生成

(七）氨基酸代谢

1.蛋白质的生理功效和营养价值

2。体内氨基酸的起源

3．氨基酸的分解代谢

4。体内氨的起源和转运，尿素的生成—鸟氨酸循环

５.一碳单位的定义、起源、载体和功效

6．甲硫氨酸、苯丙氨酸与酪氨酸的代谢

(八)核苷酸代谢

1。嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料和分解产物

2。脱氧核糖核苷酸的生成

3.核苷三磷酸的生成

4。嘌呤、嘧啶核苷酸的抗代谢物的作用及其机制

（九)物质代谢的联络与调整

１．物质代谢的特点和相互联络

２。物质代谢的调整方式

3.组织、器官的代谢特点和相互联络

第三篇生物信息的传递与调控

(十)DNA的生物合成

1。DNＡ的半保存复制及参加复制的酶

２.DNA复制的基本过程

３。逆转录、逆转录酶、逆转录过程及意义

４。DNＡ的损伤(突变)及修复

（十一)RNＡ的生物合成

1.RNA的生物合成（转录的模板、酶及基本过程)

2。RNA生物合成后的加工修饰

3．核酶的概念和意义

(十二)蛋白质的生物合成

1．蛋白质生物合成体系，遗传密码

2.蛋白质生物合成过程

３。翻译后加工

4。蛋白质生物合成的干扰和抑制

(十三)基因体现调控

1。基因体现调控的概念、原理及生物学意义

2。原核生物基因体现的调控

3。真核生物基因体现的调控

第四篇分子生物学技术与应用

(十四）常用的分子生物学技术

1．PCＲ技术原理和应用

2.分子杂交与印迹技术原理和应用

3。ＤNＡ测序技术原理和应用

４。生物芯片技术原理和应用

(十五)基因诊疗

1.基因诊疗的概念和特点

2.基因诊疗的内容与基本策略

3。基因诊疗的技术方法及应用

二、医学免疫学

(一）绪论

1．机体的免疫功效、免疫应答及其分类与特点

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