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小学英语阅读圈教学模式本土化与阅读教学策略创新研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学英语阅读圈教学模式在本土化过程中的应用及其对阅读教学策略的创新影响。通过分析当前小学英语阅读教学的现状与挑战,结合阅读圈教学模式的核心理念,提出适合我国小学英语教学的本土化策略,并在此基础上探索阅读教学策略的创新路径。研究表明,阅读圈教学模式的本土化不仅能够提升学生的阅读兴趣和综合语言能力,还能促进教师教学方法的改进和教学效果的提升。
**关键词**:小学英语;阅读圈;教学模式;本土化;教学策略;创新
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**一、引言**
在全球化的背景下,英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。小学阶段作为语言学习的黄
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