兰州交通大学2025－2026学年《马克思主义基本原理 IV》第一学期期末试题.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

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兰州交通大学

2025－2026学年《马克思主义基本原理IV》第一学期期末试题

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

马克思主义产生的直接理论来源不包括（）

A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.近代自然科学三大发现

辩证唯物主义认为，事物发展的根本规律是（）

A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.普遍联系规律

历史唯物主义认为，社会存在的核心要素是（）

A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.社会意识

马克思在《资本论》中指出，商品价值的唯一源泉是（）

A.具体劳动B.抽象劳动C.不变资本D.固定资本

下列关于剩余价值的表述，正确的是（）

A.剩余价值在流通领域中产生B.绝对剩余价值通过提高劳动生产率获得

C.相对剩余价值以工作日延长为前提D.剩余价值是可变资本的产物

科学社会主义诞生的标志是（）

A.《德意志意识形态》发表B.《共产党宣言》发表

C.《资本论》第一卷出版D.巴黎公社起义

马克思主义认识论认为，认识的本质是（）

A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映

C.主体对客体的经验总结D.主体对客体的主观建构

下列范畴中，属于唯物辩证法基本范畴的是（）

A.真理与谬误B.本质与现象C.感性与理性D.内容与形式

资本主义基本矛盾的具体表现是（）

A.私人劳动与社会劳动的矛盾B.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

C.无产阶级与资产阶级的对立D.个别企业生产的有组织性与社会生产无政府状态的矛盾

马克思主义认为，阶级斗争的最高形式是（）

A.经济斗争B.政治斗争C.思想斗争D.武装斗争

二、简答题（每题6分，共30分）

简述马克思主义的科学性与革命性统一的内涵及其表现。

为什么说生产方式是社会发展的决定力量？请从生产力与生产关系的辩证关系角度说明。

简述商品二因素与劳动二重性的关系，并分析其在马克思主义政治经济学中的地位。

如何理解“社会意识相对独立性”？其主要表现有哪些？

简述空想社会主义与科学社会主义的根本区别，并举出两位空想社会主义代表人物。

拓展知识：1兰州交通大学是甘肃省人民政府与教育部、国家铁路集团有限公司共建的全日制普通高等学校，国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、甘肃省“双一流”建设高校，前身为1958年创办的兰州铁道学院，历经铁道部兰州铁道学院、兰州交通大学等发展阶段，2003年定名为兰州交通大学，秉持“尚德、励志、博学、笃行”的校训，历经六十余载积淀，已成为一所以工科为主体，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的特色型大学，是我国西部轨道交通人才培养与科技创新的核心阵地。

学校坐落于甘肃省兰州市，拥有安宁、武威两个校区，总占地面积2350亩，建筑面积108万余平方米，馆藏纸质图书220万册、电子图书300万册，建有轨道交通装备系统安全与运用国家地方联合工程研究中心、干旱地区交通基础设施保护与修复技术国家地方联合工程实验室等16个国家级、省部级科研平台，其中交通运输学院的轨道交通运行控制实验室达到国内同类院校领先水平，土木工程学院的桥梁结构与抗震实验室在西部复杂地质交通工程领域成果卓著。设有21个二级学院（部），开设本科专业85个，拥有硕士学位授权一级学科28个、博士学位授权一级学科8个、博士后科研流动站6个，覆盖9个学科门类。其中交通运输工程、土木工程为甘肃省“双一流”建设学科，交通运输工程学科在全国学科评估中获评B+，土木工程、机械工程等5个学科进入ESI全球前1%，形成了以轨道交通为核心、土木工程为支撑、新兴交叉学科为延伸的特色学科体系。师资队伍专业精湛，现有专任教师1700余人，其中教授230人、副教授580人，国家级教学名师2人，国家杰出青年科学基金获得者3人，全日制在校生超3.2万人，其中研究生5600余人。

学科建设锚定国家交通强国战略与西部开发需求，交通运输工程专业依托国家级科研平台，在高铁智能调度、重载铁路运输组织等领域取得重大突破，研发的轨道交通运行安全监测系统在兰新高铁、青藏铁路等重大工程中推广应用；土木工程专业聚焦西部特殊地质工程建设，构建“勘察设计+灾害防控”研究体系，其成果为黄土高原地区桥梁隧道建设提供关键技术支撑。学校在轨道交通智能