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人工智能教育在高中经济学科数据分析与预测中的应用研究论文
摘要:本文旨在探讨人工智能教育在高中经济学科数据分析与预测中的应用,通过分析人工智能教育的现状及其在教育领域的实际应用,提出人工智能在高中经济学科中的具体应用策略,以期为我国高中经济学科教育改革提供有益参考。
关键词:人工智能教育;高中经济学科;数据分析;预测
一、背景分析
(一)人工智能教育的现状
1.人工智能教育的普及程度逐渐提高
在我国,随着科技的飞速发展,人工智能教育逐渐受到重视。众多高中已经开始尝试将人工智能引入教学,以提高学生的数据分析与预测能力。这种教育模式的推广,不仅有助于培养学生的创新思维和实践能力,还能为我国经济学
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