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趣味实验在初中化学教学中的跨学科融合探究论文

摘要：本文旨在探讨趣味实验在初中化学教学中的跨学科融合应用，通过分析趣味实验在化学教学中的重要性，以及跨学科融合的必要性，提出一系列具体策略，以期提高初中化学教学效果，激发学生的兴趣和探究精神。

关键词：趣味实验；初中化学；跨学科融合；教学策略

一、引言

（一）1.趣味实验在初中化学教学中的重要性

趣味实验作为一种新型的教学方法，将化学知识与趣味性相结合，使学生在轻松愉快的氛围中学习化学。首先，趣味实验能够激发学生的学习兴趣。传统的化学教学往往注重理论知识的传授，而忽视学生的实践体验。趣味实验的出现，让学生在动手操作的过程中，感受到化学的魅力，从