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数学建模在高中数学教学中的实践与应用效果评价体系构建论文

摘要：本文以数学建模在高中数学教学中的实践与应用为研究对象，旨在构建一个科学、合理的效果评价体系，为高中数学教学提供参考。本文首先分析了数学建模在高中数学教学中的重要性，然后从实践应用效果评价的角度，探讨了数学建模在高中数学教学中的实际运用及其效果。

关键词：数学建模；高中数学教学；实践应用；效果评价体系

一、引言

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的数学思维能力

数学建模是一种将实际问题转化为数学模型并求解的方法，它要求学生具备较强的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。在高中数学教学中，引入数学建模可以帮助学生将抽