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小学四年级下册科学全册知识点汇总

第一单元植物的生长变化

植物新生命的开始

植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。

不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。蚕豆种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽和子叶。种皮起到保护种子的作用，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，子叶为种子萌发提供营养。

种植我们的植物

我们可以通过播种来种植植物。播种前要做好准备工作，包括准备好花盆、土壤、种子等。播种的方法：先把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土，用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑放一粒凤仙花种子，再用土盖上，最后浇适量的水，使土壤湿润。

在种植过程中，我们要坚持观察并做好记录。可以用文字、图画和照片等方式记录植物的生长变化情况。

我们先看到了根

种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根总是向下生长的。根能够吸收土壤中的水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。

我们可以通过实验来证明根具有吸水的作用。在试管中加入适量的水，滴入几滴红墨水，把一株带根的植物放入试管中，用棉花将植物的茎固定在试管口，观察试管中水位的变化和植物根部颜色的变化。一段时间后，会发现试管中的水位下降了，植物的根部变成了红色，这说明根吸收了水分。

种子变成了幼苗

种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。在种子萌发的过程中，子叶里的营养物质不断地输送给胚根、胚芽和胚轴，供它们生长。当幼苗出土后，子叶逐渐枯萎。

植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。植物叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。植物通过光合作用制造养料，光合作用的过程可以用以下公式表示：二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{阳光}$氧气+养料。

茎越长越高

植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

我们可以通过用芹菜等植物进行实验来观察茎的运输作用。将芹菜的茎插入装有红墨水的杯子中，一段时间后，会发现芹菜的茎和叶都变成了红色，这说明茎能够运输水分。

开花了，结果了

凤仙花从播种到开花大约需要两个月左右的时间。凤仙花的花由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成。萼片有保护花的作用；花瓣吸引昆虫传粉；雄蕊产生花粉；雌蕊接受花粉后会发育成果实。

植物开花后，经过传粉和受精，花的子房会逐渐膨大，形成果实。果实里面有种子。凤仙花的果实成熟后会自动裂开，将种子弹射出去，这是植物传播种子的一种方式。

我们的大丰收

在种植凤仙花的过程中，我们要对植物的生长情况进行总结和分析。通过观察和记录，我们可以了解植物生长的规律和特点。

一株凤仙花大约可以结出二十多个果实，每个果实里大约有十几粒种子。这说明植物具有强大的繁殖能力，能够产生大量的后代，以保证物种的延续。

第二单元动物的生命周期

蚕卵里孵出的新生命

蚕的生命是从蚕卵开始的。蚕卵是椭圆形的，颜色一般是淡黄色，快要孵化出蚕宝宝的卵会变成紫黑色。

蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。在天气温暖的时候，蚕卵一般经过10天左右就可以孵化出小蚕。刚从卵里孵化出来的蚕宝宝黑黑的，像蚂蚁一样，我们把它叫做蚁蚕。蚁蚕身上长满细毛，约2毫米-3毫米长。

蚕的生长变化

蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕在幼虫阶段要蜕4次皮。蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。

蚕的身体分为头、胸、腹三部分。头部有口器和单眼，用于进食和感觉；胸部有三对足，帮助蚕爬行；腹部有五对腹足，用于固定身体和爬行。蚕用气门进行呼吸，气门分布在蚕身体的两侧。

蚕喜欢吃桑叶，在饲养蚕的过程中，要注意保持桑叶的新鲜和干净。同时，要注意饲养环境的清洁和卫生，避免蚕生病。

蚕变了新模样

蚕吐丝前，会停止进食，身体变得透明，开始寻找合适的地方吐丝结茧。蚕吐丝时，先吐出一些丝固定在周围的物体上，然后不断地吐丝，将自己包裹在里面，形成一个椭圆形的茧。

蚕茧是由一根蚕丝组成的，蚕丝可以织成丝绸。我们可以用热水浸泡蚕茧，然后用竹签将蚕丝挑出来，测量蚕丝的长度。一般来说，一个蚕茧的蚕丝长度可以达到几百米甚至上千米。

蚕在茧里会变成蛹。蛹的身体呈纺锤形，分头、胸、腹三部分。蛹的头部有一对复眼和触角的雏形；胸部有三对足和两对翅的雏形。

蛹变成了什么

蚕蛹经过一段时间后，会变成蚕蛾。蚕蛾是蚕的成虫阶段。蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分。头部有一对触角，触角呈羽毛状；胸部有三对足和两对翅，但翅比较短小，不能飞行。

蚕蛾分雌蛾和雄蛾。雌蛾身体较大，腹部肥大