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《撰写演讲稿》写作教学设计及实录
1教学设计
一、创意说明
探究演讲稿的写作技巧。
初步尝试演讲稿的写作。
二、活动组织
（一）导入
首先，给学生一个小任务热身，我问他们：假如有三场演讲同时在我们学校举行，他们的演讲题目如下：
（1）请不以结婚为目的地恋爱吧
（2）伟大的领袖如何激励行动
（3）学霸和学渣的真正差距
请他们说说，哪一场演讲最受同学们的欢迎？
交流，明确：最受同学们欢迎的是第三场，是因为这一场演讲最切合初中生的年龄和身份，最能满足初中生这个年龄段学生的心理需求。
有针对性的演讲，才是成功的演讲。“针对性”，就是演讲词的特点之一。
（二）教学活
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