7.3+数据的描述(第3课时)(同步课件)-【上好课】2024-2025学年七年级数学下册同步精品课堂(青岛版2024).pptxVIP

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7.3+数据的描述(第3课时)(同步课件)-【上好课】2024-2025学年七年级数学下册同步精品课堂(青岛版2024).pptx

第7章数据的收集、整理与描述7.3数据的描述(3)

学习目标1.了解组距、频数、频数直方图等基本概念;2.掌握用频数直方图描述数据分布情况的基本步骤,能从频数直方图中获取信息。

问题情境我们学习了哪些描述数据的方法?它们分别有什么特点?

思考与交流为预估试验田中玉米的长势情况,研究人员对处于生长期的玉米株高进行监测。为降低监测成本,研究人员选取部分玉米,收集了这些玉米株高(单位:cm)的数据:49525645595147514150504947574643555455484855574757494648425151484656454055525449抽取的玉米株高的分布情况如何?

思考与交流49525645595147514150504947574643555455484855574757494648425151484656454055525449为了预估大部分玉米的株高范围,需要先了解抽取的玉米株高范围的分布情况,即哪些株高范围的玉米比较多,哪些株高范

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