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2025年内蒙古公务员面试练习题及答案解

第一题：近年来，内蒙古自治区提出要努力完成“两件大事”——全方位建设模范自治区、推动高质量发展。某旗县在推进新能源项目落地时，部分牧民以“风机影响放牧、破坏草场”为由阻挠施工，引发舆论关注。作为该旗县发改委工作人员，领导让你牵头处理此事，你会怎么做？

【参考答案】

首先，我会迅速启动应急响应机制。第一时间联系项目所在地苏木（乡镇）负责人，了解事件具体情况：包括阻挠施工的牧民数量、主要诉求、是否存在肢体冲突或过激行为，同时调取现场监控录像，掌握第一手资料。同步对接宣传部门，关注网络舆情动态，防止不实信息扩散。

其次，开展深入调研核实。一方面，组织自然资源、生态环境、林草等部门联合工作组，实地勘查风机选址是否符合《内蒙古自治区草原管理条例》《新能源项目用地管理办法》等规定，核查项目环评报告中关于草场保护、牧民生产影响的评估是否科学，重点确认风机间距、基座占地面积是否符合“占补平衡”要求。另一方面，与牧民代表面对面沟通，选择熟悉当地语言和习俗的干部陪同，在牧民聚居点召开座谈会，用蒙古包会议的形式拉近距离。倾听牧民具体诉求：是担心风机运行噪音影响牛羊习性？还是施工期机械碾压导致草场退化？或是对补偿标准有异议？同时，收集牧民的放牧路线图、草场承包合同等资料，记录他们的实际生产需求。

第三，分类施策解决问题。如果项目确实存在选址不合理、环评不严谨的问题，立即暂停施工，联合专家重新论证方案，调整风机布局，尽量避开核心放牧区；若施工期管理不到位（如机械越界、临时道路未恢复），则要求施工方限期整改，缴纳生态修复保证金，并邀请牧民代表参与监督。对于补偿问题，对照《内蒙古自治区草原生态保护补助奖励政策实施指导意见》，核查现有补偿是否涵盖草场临时占用、牧草产量损失、放牧路线变更等方面，若标准偏低则协调企业提高补偿，若牧民存在误解则用具体案例和计算明细解释政策。

第四，做好群众思想工作。邀请盟市农牧业科学院专家开展“新能源+生态”讲座，用数据说明现代风机基座仅占草场面积的0.1%，且通过草方格固沙、人工种草等技术可恢复植被；组织牧民到已投产的新能源项目实地参观，了解其他旗县牧民通过“草场租赁+就业分红”实现增收的案例。同时，针对牧民关心的长远生计，协调企业优先录用当地牧民参与风机运维、草场巡护等工作，签订长期用工协议，解决后顾之忧。

最后，建立长效沟通机制。在项目所在地设立“牧民-企业-政府”三方联络站，每月固定时间召开协调会；将项目进展、补偿发放等信息通过“草原大喇叭”、蒙汉双语公示栏实时公开；定期回访牧民，动态跟踪草场恢复情况和生产生活变化，确保问题不反弹。事件处理结果形成专题报告上报领导，并通过官方微信公众号、草原频道等平台客观通报，回应社会关切。

第二题：为推动“北疆文化”品牌建设，自治区文旅厅计划在全区开展“百场非遗进草原”活动，要求各盟市结合本地特色设计子活动。你作为呼伦贝尔市文旅局工作人员，负责设计本次活动方案，重点要考虑哪些方面？

【参考答案】

设计“百场非遗进草原”呼伦贝尔子活动方案时，需紧扣“北疆文化”核心内涵，突出呼伦贝尔“草原文化、森林文化、民族文化”交融的特色，重点考虑以下六个方面：

一是活动定位要“准”。明确活动主题为“非遗点亮呼伦贝尔”，以“保护传承、活态展示、惠民共享”为目标，既展现达斡尔族鲁日格勒舞、鄂温克族桦树皮船制作、巴尔虎长调等国家级非遗的独特魅力，又通过互动体验让牧民、游客感受非遗与现代生活的连接，避免“为展示而展示”。

二是内容选择要“特”。围绕呼伦贝尔“三少民族”（鄂伦春、鄂温克、达斡尔）文化、草原游牧文化、边境口岸文化三大主线筛选非遗项目。例如，草原片区重点安排蒙古包营造技艺、马具制作、那达慕习俗；森林片区突出鄂伦春族桦皮船制作、兽皮缝制；边境旗市融入俄罗斯族列巴制作、手风琴艺术等“中俄蒙”交界特色非遗。同时，挖掘“非遗+”融合点，如将布里亚特酸奶制作与草原美食节结合，将鄂温克族萨满舞与冬季那达慕冰雪项目结合。

三是形式设计要“活”。改变传统“展台+讲解”模式，采用“流动草原非遗大篷车”形式，配备可移动展柜、VR体验设备、传统工艺工作坊，深入苏木（乡镇）、嘎查（村）、边境牧场。设置“非遗小课堂”，邀请非遗传承人现场教学：教牧民制作蒙古象棋、学唱鄂温克叙事民歌；开设“亲子工坊”，让游客和牧民孩子一起捏面塑、做桦树皮画。在草原音乐节、游牧文化节等现有平台嵌入非遗展示，形成“常展+特展”结合的长效机制。

四是参与主体要“广”。建立“政府+传承人+企业+牧民+游客”多元参与体系：政府负责统筹协调、资金补贴；非遗传承人作为核心参与者，给予每场活动5000-8000元劳务补贴；鼓励文旅企业开发非遗主题旅游线路（如“草原非遗三日游