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小学数学三年级希望杯模拟测试题

同学们，大家好！希望杯数学竞赛是一个展示我们数学思维和解题能力的平台。要在竞赛中取得好成绩，除了平时的积累和练习，进行有针对性的模拟测试也是非常重要的环节。这份模拟测试题，旨在帮助大家熟悉希望杯的题型特点，检验所学知识，并查漏补缺，为即将到来的竞赛做好充分准备。请大家认真对待，仔细审题，沉着作答。

模拟测试题

一、填空题(每小题5分，共60分)

1.计算：36+25-16+15=()

2.一个数加上8，再乘以8，然后减去8，最后除以8，结果还是8。这个数是()。

3.在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”，使等式成立：

9○3○3=12

4.按规律填数：1，4，9，16，25，()，()。

5.钟面上，分针从数字“3”走到数字“7”，经过了()分钟。

6.一个三角形纸板，沿直线剪去一个角后，剩下的图形最多有()个角。

7.用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是()厘米；如果围成一个正方形，正方形的边长是()厘米。

8.小明有一些故事书，他说：“我的故事书的本数，既是6的倍数，也是4的倍数，并且不超过30本。”小明最多有()本故事书。

9.今年妈妈的年龄是小红的4倍，妈妈比小红大27岁。小红今年()岁。

10.学校图书馆买来一批新书，其中科技书有25本，故事书比科技书多8本，连环画的本数是故事书的2倍。连环画有()本。

11.有3个小朋友，他们的年龄一个比一个大1岁，三人年龄的乘积是720。这三个小朋友中年龄最大的是()岁。(提示：可以从较小的数开始尝试)

12.一根木料，锯成3段需要6分钟。如果用同样的速度锯成6段，需要()分钟。

13.小红在计算一道加法题时，把一个加数个位上的6看成了9，把十位上的3看成了5，结果得到的和是86。正确的和应该是()。

14.如图，一个大正方形被分成了4个小长方形，每个小长方形的周长都是20厘米。这个大正方形的周长是()厘米。

(示意图说明：一个大正方形，横向平均分成两行，纵向平均分成两列，形成4个一样的小长方形)

15.甲、乙、丙三人进行跳绳比赛，A、B、C三人对比赛结果进行预测。A说：“甲肯定是第一名。”B说：“甲不是最后一名。”C说：“甲肯定不是第一名。”其中只有一人说对了，那么，甲得了第()名。

参考答案与简析

一、填空题

1.60

简析：36-16=20，25+15=40，20+40=60。（利用加法交换律和结合律简便计算）

2.1

简析：采用倒推法。从结果8开始，没除以8之前是8×8=64；没减去8之前是64+8=72；没乘以8之前是72÷8=9；没加上8之前是9-8=1。

3.9+3+3=12(或9×3-3=24，不符合，所以正确的是加号)

简析：尝试不同的运算符号组合，即可得出答案。

4.36，49

简析：规律是连续自然数的平方，12=1，22=4，32=9，42=16，52=25，62=36，72=49。

5.20

简析：分针走一大格是5分钟，从3走到7走了4大格，5×4=20分钟。

6.4

简析：沿一个角的顶点和对边上的一点（非顶点）剪，剩下的图形是四边形，有4个角。

7.20，5

简析：铁丝的长度就是所围图形的周长，所以长方形周长是20厘米。正方形边长=周长÷4=20÷4=5厘米。

8.24

简析：先找6和4的公倍数，有12、24、36……不超过30的最大公倍数是24。

9.9

简析：妈妈年龄是小红的4倍，即比小红大3倍。3倍对应27岁，所以1倍是27÷3=9岁，即小红今年9岁。

10.66

简析：故事书有25+8=33本，连环画有33×2=66本。

11.10

简析：从提示入手，尝试8、9、10：8×9×10=720，符合条件。所以最大的是10岁。

12.15

简析：锯成3段需要锯2次，每次用时6÷2=3分钟。锯成6段需要锯5次，用时3×5=15分钟。

13.63

简析：个位上多算了9-6=3，十位上多算了50-30=20，一共多算了20+3=23。所以正确的和是86-23=63。

14.32

简析：每个小长方形周长20厘米，即（长+宽）×2=20，所以长+宽=10厘米。观察图形可知，小长方形的长是宽的2倍（因为大正方形的边长等于小长方形的长，也等于两个小长方形的宽）。设宽为1份，长为2份，1份+2份=3份=10厘米？不对，这里应该是长+宽=10，且长=2×宽（因为大正方形的边长=小长方形的长=2个小长方形的宽）。所以宽=10÷(2+1)=？哦，不对，是长+宽=10，长=2×宽，所以2×宽+宽=10，3×