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2025年大学运动训练专业题库——运动训练对大学生成绩提升的影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不是运动训练对大学生认知功能产生积极影响的方面？

A.提高注意力和专注度

B.增强记忆力

C.改善情绪和减轻压力

D.降低信息处理速度

2.下列哪项生理机制不是运动训练提升大学生学习表现的可能解释？

A.改善心血管功能，增加大脑供血供氧

B.促进神经可塑性，增强神经元连接

C.提高激素水平，如皮质醇，抑制认知功能

D.增强神经递质如多巴胺和血清素，促进学习和注意力

3.在研究运动训练对大学生学习成绩的影响时，以下哪种研究方法最能控制无关变量的影响？

A.抽样调查

B.案例研究

C.相关研究

D.随机对照试验

4.以下哪项不属于影响运动训练对大学生学习成绩提升效果的个人因素？

A.运动项目的类型和强度

B.学生的性别和年龄

C.学生的运动基础和训练经验

D.学生的学习动机和时间管理能力

5.以下哪项运动训练原则最适用于提高大学生的学业表现？

A.超量恢复原则

B.专项性原则

C.可逆性原则

D.个别性原则

6.长期坚持有氧运动对大学生认知功能的主要益处不包括：

A.提高工作记忆容量

B.增强执行功能

C.改善视觉空间能力

D.提高反应时间

7.以下哪项不是大学生参与运动训练的潜在风险？

A.运动损伤

B.过度训练

C.睡眠不足

D.提升自信心

8.以下哪项策略不利于大学生平衡运动训练和学业？

A.制定合理的训练计划

B.优先安排训练时间，牺牲部分学习时间

C.学会有效的时间管理

D.保持积极的社交互动

9.以下哪项研究指出，短期运动干预对大学生考试成绩有显著的积极影响？

A.Smithetal.(2020)Theeffectsofacuteexerciseoncognitivefunctionincollegestudents

B.Johnsonetal.(2019)Long-termimpactofaerobictrainingonacademicachievementinadolescents

C.LeeandPark(2021)Theroleofsportsparticipationintheacademicsuccessofuniversityathletes

D.Brownetal.(2018)Psychologicalbenefitsofphysicalactivityforuniversitystudents

10.在为学习困难的大学生设计运动训练方案时，首要考虑的因素是：

A.训练的竞技水平

B.训练的趣味性和娱乐性

C.训练对认知功能的提升效果

D.训练的成本和时间效率

二、填空题（每题2分，共20分）

1.运动训练通过改善__________功能和__________功能，间接促进大学生的学业表现。

2.运动训练对大学生学习成绩的提升效果受到__________、__________和__________等多种因素的影响。

3.“__________”理论认为，运动训练可以通过促进神经递质的释放和神经可塑性的增强，提升认知功能。

4.大学生参与运动训练可以减轻__________，改善情绪状态，从而有利于学习。

5.科学安排运动训练需要遵循__________、__________和__________等原则。

6.运动训练与学业平衡的关键在于__________和__________。

7.评估运动训练对大学生学习成绩影响的研究方法主要包括__________和__________。

8.运动训练负荷过大会导致__________，影响学习效率和身体健康。

9.适量的运动训练可以增强大学生的__________，提高其应对学业压力的能力。

10.运动训练对大学生学习成绩的影响是一个复杂的过程，需要结合__________和__________进行综合分析。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述运动训练对大学生注意力和专注度的影响及其