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学生行为规范规定

一、总则

学生行为规范是保障校园秩序、促进学生全面发展的重要依据。本规定旨在明确学生在校期间的行为准则，营造安全、文明、和谐的学习环境。全体学生应自觉遵守，共同维护良好的校园氛围。

二、基本行为规范

（一）课堂行为

1.按时上课，不迟到、不早退、不旷课。

2.课堂期间保持安静，不随意说话、不做与学习无关的事。

3.积极参与课堂互动，尊重教师的教学安排。

4.使用文明用语，不顶撞教师或其他同学。

（二）校园行为

1.在校园内不吸烟、不饮酒、不追逐打闹。

2.遵守校园公共秩序，不乱扔垃圾、不破坏公共设施。

3.在图书馆、实验室等场所保持安静，遵守相关管理规定。

4.爱护校园环境，积极参与校园绿化和清洁活动。

（三）网络行为

1.文明上网，不发布虚假信息、不传播不良内容。

2.尊重他人隐私，不随意泄露个人信息。

3.避免沉迷网络游戏，合理安排上网时间。

4.不参与网络欺凌，维护健康的网络交流环境。

三、个人品德修养

（一）诚实守信

1.考试中不作弊，独立完成作业和科研任务。

2.承认错误，勇于承担责任，不推卸责任。

3.与人交往时信守承诺，不弄虚作假。

（二）尊重他人

1.尊重教师、同学和管理人员，礼貌待人。

2.男女同学交往得体，不发生不文明行为。

3.尊重不同文化背景的同学，包容差异。

（三）自我管理

1.合理规划时间，平衡学习与生活。

2.保持健康的生活习惯，不沉迷娱乐活动。

3.培养独立思考能力，积极解决问题。

四、奖惩措施

（一）奖励

1.对遵守规范、表现突出的学生，给予通报表扬或荣誉称号。

2.积极参与志愿服务、科技创新等活动，可获评相应奖励。

3.对提出合理建议或改进校园管理的学生，给予表彰。

（二）惩戒

1.对违反规范的行为，视情节轻重给予口头警告、书面批评等处理。

2.严重违规行为（如破坏公物、欺凌同学等），将取消评优资格或纪律处分。

3.情节特别严重者，按规定上报相关部门处理。

五、附则

1.本规定适用于所有在校学生，解释权归学校管理部门所有。

2.学生如有疑问，可向班主任、辅导员或学生处咨询。

3.本规定自发布之日起施行，原有相关规定同时废止。

一、总则

学生行为规范是保障校园秩序、促进学生全面发展的重要依据。本规定旨在明确学生在校期间的行为准则，营造安全、文明、和谐的学习环境。全体学生应自觉遵守，共同维护良好的校园氛围。

二、基本行为规范

（一）课堂行为

1.按时上课，不迟到、不早退、不旷课。

-迟到时间超过课程开始后的10分钟，视为迟到，需向教师说明原因并接受记录。

-早退指在课程结束前10分钟离场，同样需履行请假手续。

-旷课一次者，教师应记录并提醒学生；连续旷课达三次或单学期累计旷课超过课程总数20%者，可能影响课程成绩或后续评奖资格。

2.课堂期间保持安静，不随意说话、不做与学习无关的事。

-使用手机等电子设备应调至静音或关闭状态，不得浏览与课程无关的内容或进行通话。

-不吃零食、不嬉戏打闹，保持专注的学习态度。

-如有疑问需举手示意，经教师允许后方可发言。

3.积极参与课堂互动，尊重教师的教学安排。

-认真听取教师讲解，不随意打断或干扰教学秩序。

-参与小组讨论时，应尊重他人观点，以理性和建设性的方式表达意见。

-对教师的教学提出合理建议时，应选择适当场合以书面或私下沟通方式提出。

4.使用文明用语，不顶撞教师或其他同学。

-在校园内使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等。

-与教师交流时，应保持谦逊和尊重的态度。

-同学间发生分歧时，应通过沟通解决，避免使用侮辱性或攻击性语言。

（二）校园行为

1.在校园内不吸烟、不饮酒、不追逐打闹。

-校园内所有区域均为无烟区，禁止吸烟。

-非法定年龄者不得饮酒，发现此类行为将按学校纪律处理。

-在走廊、楼梯等公共场所不奔跑、不推搡，避免发生意外伤害。

2.遵守校园公共秩序，不乱扔垃圾、不破坏公共设施。

-垃圾应投入指定垃圾桶，保持校园整洁。

-不刻画、不损坏桌椅、消防设施、绿化植物等公共财物。

-使用图书馆、实验室等场所的设备时，需按操作规程使用，用后归位并报备使用情况。

3.在图书馆、实验室等场所保持安静，遵守相关管理规定。

-图书馆应保持安静，低声交谈或轻声走动。

-实验室需遵守安全操作规程，不擅自操作设备或使用化学品。

-使用计算机房时，不得运行与学习无关的程序，不得占用过多资源影响他人使用。

4.爱护校园环境，积极参与校园绿化和清洁活动。

-不踩踏草坪、不破坏绿化带，文明使用校园空间。

-可自愿参与学校组织的植树、清洁等环保活动，增强责任感。

-发现校园环境问题（如设施损坏、垃圾清理不及时等）应及时向相关部门