文明礼仪主题班会课件(共23张精选PPT).pptxVIP

文明礼仪主题班会课件(共23张精选PPT).pptx

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校园文明礼先行汇报人:PPT老师

目录01文明礼仪的重要性02文明礼仪有哪些03不文明的行为04礼貌用语小词典

文明礼仪的重要性01第一部分

培养职场沟通的能力职场中沟通少不了,懂礼仪能让沟通更顺畅。汇报工作时,有条理地表达,不啰唆;和上级交流时,尊重对方意见,不顶撞。倾听时专注,不做其他事,让对方感受到你的重视。良好的沟通礼仪能准确传递信息,避免误解,还能学到别人的经验,提升自己的沟通能力,在职场中更好地展现自己。

树立职业素养的形象遵守职场礼仪是职业素养的体现。准时参加会议,开会时不玩手机、不随意走动;文件资料整理整齐,不杂乱无章。这些细节能让同事和领导看到你的专业态度。具备良好职业素养的人,更容易获得晋升机会,因为大家相信你能承担更重要的工作,为公司发展贡献力量。

应对职场冲突的智慧工作中难免有矛盾,懂礼仪的人更善于处理冲突。遇到意见不合,先冷静下来,用平和的语气表达看法,也认真听对方解释。不把个人情绪带到工作中,不进行人身攻击。通过理性沟通解决问题,既能维护同事关系,又能让领导看到你的成熟稳重,为职业发展赢得更多机会。

拓展职业发展的人脉在职场社交活动中,文明礼仪能帮你结识更多优秀的人。参加行业聚会时,主动和别人打招呼,交流时不抢话、不贬低他人。尊重每个人的观点,真诚地和别人交朋友。积累的人脉会在未来给你带来新的工作机会、合作项目。良好的社交礼仪是打开人脉大门的钥匙,能让你的职业道路越走越宽。

文明礼仪有哪些02第二部分

拜师礼仪的校园创新学校的社团活动中,学生将传统拜师礼仪进行改良。新成员加入书法、武术等社团时,行简约版拜师礼,向指导老师呈上写有学习决心的“电子拜师帖”,老师则回赠定制的学习徽章;日常学习中,定期通过线上平台提交学习成果,接受老师点评,让传统拜师礼仪适应现代校园社团发展需求。

社交礼仪的古今融合学生在日常社交中,把传统礼仪与现代习惯结合。参加聚会时,见面先行传统叉手礼,再热情拥抱;交换联系方式,用双手递接手机,如同古人递接信物般郑重,同时说“以后常联系”;聊天时引用古诗词表达观点,既展现传统文化底蕴,又符合现代交流氛围。

书信礼仪的电子演变传统书信礼仪在数字时代有了新形式。学生给老师、朋友写电子信件时,借鉴古代书信格式,开头用“敬启者”,结尾以“顺祝安祺”收尾;使用信纸模板模拟传统信笺样式,搭配手绘古风插画;重要信件打印出来,装入传统纹样的信封邮寄,让书信礼仪在电子与纸质间实现传承与创新。

祭祀礼仪的绿色革新清明祭祖等传统祭祀活动中,学生倡导绿色文明的新方式。用鲜花、水果代替烧纸、燃放鞭炮,减少环境污染;制作电子纪念册,收集先人照片、故事,在家族群里分享缅怀;通过线上祭祀平台,远程参与家族祭祀仪式,在传承缅怀先人的传统时,践行现代环保理念。

不文明的行为03第三部分

借阅物品随意损毁从班级图书角借书,或者借同学的辅导资料,看完后随手扔在桌上,书角卷边了、页面撕破了也不修复。更过分的是在书上乱涂乱画,写满毫无意义的字迹。图书和资料是大家共享的资源,如此不爱惜,既影响他人使用,也破坏了物品的完整性,是缺乏公德的表现。

居家生活肆意吵闹周末在家,大中午和同学在家中大声玩游戏、唱歌,音响音量开到最大,完全不顾及楼下邻居的休息。家长提醒也不听,还理直气壮说“在家玩是我的自由”。这种只图自己开心,不顾及他人生活环境的行为,破坏了邻里之间的和谐,是日常生活中不文明的体现。

公共设施暴力使用在学校操场玩单杠,有的学生不好好锻炼,而是用力摇晃金属支架,试图把它晃松动;在公园玩健身器材,故意用脚踹、用石头砸。这些公共设施是供大家共同使用的,如此暴力对待,不仅缩短设施寿命,还可能留下安全隐患,是对公共资源的不尊重和破坏。

网络交流恶语相向在班级学习群里讨论问题,一旦和同学观点不一致,就开始恶语相向,说“你这想法太幼稚了,根本不对”。更有甚者直接人身攻击,说些难听的脏话。网络交流也需要文明,这种不理性的沟通方式,不仅破坏交流氛围,还伤害同学感情,污染网络环境。

礼貌用语小词典04第四部分

“谢谢”及时传递感激之情得到他人帮助后,一定要马上说“谢谢”。同学借笔记给自己,真诚地说“谢谢,帮了我大忙”;老师耐心解答问题,说“谢谢老师,我明白了”。在餐厅服务员上菜,对他们说“谢谢”;接受陌生人指路,也要说“谢谢,麻烦您了”。一句简单的“谢谢”,能让对方感受到自己的付出被认可,让善意不断传递。

“对不起”真诚化解矛盾不小心犯错时,要立刻说“对不起”。撞到同学,停下脚步说“对不起,我没注意”;不小心弄坏别人的东西,诚恳地说“对不起,是我太不小心了,我会赔给你”。在家庭里,和父母顶嘴后,主动说“对不起,刚才不该和您吵架”。及时道歉能显示认错态度,避免矛盾升级,修复受损的关系。

“再见

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