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初中生心理健康讲座对学生情绪管理能力的提升研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中生心理健康讲座对学生情绪管理能力的提升效果。通过分析心理健康讲座的内容、形式及其对学生情绪认知、情绪调节和情绪表达的影响，揭示心理健康教育在初中生情绪管理能力培养中的重要作用。研究发现，系统化的心理健康讲座能够显著提升学生的情绪管理能力，有助于其心理健康发展和学业成绩的提高。

**关键词**：初中生；心理健康讲座；情绪管理能力；情绪认知；情绪调节

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一、引言

随着社会竞争的加剧和生活压力的增加，初中生在成长过程中面临的心理问题日益凸显。情绪管理能力作为心理健康的重要组成部分，直接影响着学生的学业成绩、人际