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历史学科教学中的学生自主学习能力培养研究论文

摘要：本文以历史学科教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的自主学习能力。通过阐述自主学习的概念及其在历史教学中的重要性，提出具体的教学策略，旨在为历史教师提供培养学生自主学习能力的有效方法。

关键词：历史教学；自主学习能力；概念阐述；教学策略

一、概念阐述

（一）1.自主学习的内涵

自主学习是指学生在教师的指导下，充分发挥个体主观能动性，独立完成学习任务的过程。这种学习方式强调学生的主体地位，要求学生具备自我调控、自我监控和自我评价的能力。在历史学科教学中，自主学习能力表现为学生能够主动获取历史知识，分析历史问题，形成历史观念。

2.自主学