高中政治议题式教学在提升学生历史意识中的实践与反思论文.docx

高中政治议题式教学在提升学生历史意识中的实践与反思论文

摘要：本文通过探讨高中政治议题式教学在提升学生历史意识中的实践与反思，分析了议题式教学在培养学生历史意识方面的优势与不足，旨在为高中政治教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中政治；议题式教学；历史意识；实践与反思

一、引言

（一）议题式教学在高中政治课程中的重要性

1.适应新课程改革的需求

随着我国教育改革的不断深入，高中政治课程也在不断调整和优化。议题式教学作为一种新型的教学方法，它强调以学生为主体，教师为主导，注重培养学生的实践能力和创新精神。这种教学方法能够更好地适应新课程改革的需求，为高中政治课程注入新的活力。

2.激发学生