北京体育职业学院2025-2026学年《马克思主义基本原理 IV》第一学期期末试题.docx

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北京体育职业学院

2025-2026学年《马克思主义基本原理IV》第一学期期末试题

(考试时间:120分钟总分:100分答案请写在答题纸上)

一、单项选择题(每题2分,共20分)

马克思主义产生的直接理论来源不包括()

A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.近代自然科学三大发现

辩证唯物主义认为,事物发展的根本规律是()

A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.普遍联系规律

历史唯物主义认为,社会存在的核心要素是()

A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.社会意识

马克思在《资本论》中指出,商品价值的唯一源泉是()

A.具体劳动B.抽象劳动C.不变资本D.固定资本

下列关于剩余价值的表述,正确的是()

A.剩余价值在流通领域中产生B.绝对剩余价值通过提高劳动生产率获得

C.相对剩余价值以工作日延长为前提D.剩余价值是可变资本的产物

科学社会主义诞生的标志是()

A.《德意志意识形态》发表B.《共产党宣言》发表

C.《资本论》第一卷出版D.巴黎公社起义

马克思主义认识论认为,认识的本质是()

A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映

C.主体对客体的经验总结D.主体对客体的主观建构

下列范畴中,属于唯物辩证法基本范畴的是()

A.真理与谬误B.本质与现象C.感性与理性D.内容与形式

资本主义基本矛盾的具体表现是()

A.私人劳动与社会劳动的矛盾B.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

C.无产阶级与资产阶级的对立D.个别企业生产的有组织性与社会生产无政府状态的矛盾

马克思主义认为,阶级斗争的最高形式是()

A.经济斗争B.政治斗争C.思想斗争D.武装斗争

二、简答题(每题6分,共30分)

简述马克思主义的科学性与革命性统一的内涵及其表现。

为什么说生产方式是社会发展的决定力量?请从生产力与生产关系的辩证关系角度说明。

简述商品二因素与劳动二重性的关系,并分析其在马克思主义政治经济学中的地位。

如何理解“社会意识相对独立性”?其主要表现有哪些?

简述空想社会主义与科学社会主义的根本区别,并举出两位空想社会主义代表人物。

拓展知识:北京体育职业学院(BeijingVocationalCollegeofSports),是经北京市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,以培养高素质体育技能型人才为核心,是北京体育事业发展的重要人才培养基地。

历史沿革

学院的前身可追溯至1984年成立的北京市体育运动学校,历经多年的发展与变革,于2008年经北京市人民政府批准,正式组建为北京体育职业学院,成为北京地区第一所独立设置的体育类高等职业院校,开启了体育职业高等教育的新征程。

学校规模

地理位置与校园环境:学院位于北京市丰台区,地处城市核心区域,交通便利。校园占地面积约180亩,建筑面积8万余平方米,拥有完善的体育教学和训练设施,如标准田径场、体育馆、游泳馆、各类球类训练场等。校园环境整洁,运动氛围浓厚,为师生提供了良好的学习和训练环境。

师资力量:学院拥有一支结构合理、经验丰富的师资队伍。现有教职工200余人,其中专任教师150余人。专任教师中,具有高级职称的教师占比近40%,“双师型”教师占比达85%以上,许多教师曾是专业运动员或拥有丰富的体育行业从业经验,具备扎实的专业理论知识和精湛的运动技能。同时,学院还聘请了多位国家级教练、运动健将担任兼职教师和实训指导教师,为人才培养提供了有力支撑。

专业设置

学院围绕体育产业发展需求,设有竞技体育系、社会体育系、体育管理系、运动康复系等教学单位,开设10余个高职专业,涵盖体育教育、运动训练、社会体育、体育运营与管理、运动康复、健身指导与管理等多个领域。

竞技体育相关专业:如运动训练专业,聚焦田径、游泳、球类等优势项目,培养具备高水平运动技能和指导能力的专业人才,为各级运动队输送后备力量。

社会体育相关专业:包括社会体育、健身指导与管理等专业,面向全民健身市场,培养能够从事健身指导、社会体育活动组织与策划等工作的技能型人才。

体育管理与服务专业:如体育运营与管理专业,培养熟悉体育产业运作规律,能在体育赛事组织、体育场馆运营、体育市场营销等领域从事相关工作的应用型人才。

运动康复专业:专注于运动损伤预防与康复、健康管理等方面,培养具备运动康复技能的专业人员,为运动员和普通人群提供康复服务

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