2025北师大数学三年级上册第六单元第2课时《需要多少钱》教学设计表格式.docx

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第2课时需要多少钱

教学目标

1.掌握两位数乘一位数的口算方法，理解“拆数计算”的算理。

2.经历操作、讨论、表征过程，发展抽象思维与推理能力。

3.感受数学与生活联系，在解决实际问题中体验成功，增强学习数学的兴趣。

教学重点

掌握两位数乘一位数的口算算法，理解算理。

教学难点

引导学生理解抽象“拆数计算”的本质，灵活运用算法进行计算。

教学准备

多媒体课件

教学过程(教师活动)

学生活动

设计意图

一、情景创设，导入课题：

教师展示：教材“海边购物”情境图。

(提问：“游泳圈12元/个，买3个需多少钱?这个问题怎么解决?”

教师引导：初步感知乘法意义：求几个相同加数和

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年04月13日上传了教师资格证

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