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2025年安置教师考试试题及答案

一、单项选择题

1.提出“白板说”的教育思想家是（）

A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特

答案：B

2.我国最早专门论述教育问题的著作是（）

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》

答案：A

3.教育目的的个人本位论代表人物是（）

A.孔德B.涂尔干C.卢梭D.凯兴斯泰纳

答案：C

4.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律

答案：D

5.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法

答案：A

6.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

答案：B

7.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

8.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B

9.下列属于教育心理学初创时期的代表人物是（）

A.桑代克B.布鲁纳C.维果斯基D.加涅

答案：A

10.学生在学习过程中表现出的观察力、记忆力、想象力等能力属于（）

A.操作技能B.认知技能C.社交技能D.运动技能

答案：B

二、多项选择题

1.以下属于古代社会教育特点的有（）

A.阶级性B.道统性C.专制性D.刻板性E.象征性

答案：ABCDE

2.教师的专业素养包括（）

A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养E.身体素养

答案：ABCDE

3.课程目标的依据主要有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究

D.对教师的研究E.对学校的研究

答案：ABC

4.以语言传递为主的教学方法有（）

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法E.演示法

答案：ABCD

5.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动

C.课外、校外活动D.共青团及少先队组织的活动

E.班主任工作

答案：ABCDE

6.班集体的基本特征有（）

A.明确的共同目标B.一定的组织结构

C.一定的共同生活准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围

E.优秀的班主任

答案：ABCD

7.教育心理学的研究内容包括（）

A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理E.教育过程

答案：ABCD

8.影响迁移的主要因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势

D.智力水平E.教学指导

答案：ABC

9.下列属于学习策略中的认知策略的有（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略

D.计划策略E.监控策略

答案：ABC

10.学生心理健康的标准有（）

A.对现实的有效知觉B.自知、自尊与自我接纳

C.自我调控能力D.与人建立亲密关系的能力

E.人格结构的稳定与协调

答案：ABCDE

三、判断题

1.教育起源于动物的本能。（）

答案：错误

2.教育目的就是培养目标。（）

答案：错误

3.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：错误

4.课程标准是编写教材的直接依据。（）

答案：正确

5.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

6.德育过程就是学生品德形成的过程。（）

答案：错误

7.班级管理的主要功能是维持班级秩序。（）

答案：错误

8.教育心理学是研究教育过程中教育者心理活动规律的科学。（）

答案：错误

9.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

10.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述现代教育制度的发展趋势。

现代教育制度呈现出以下趋势：加强学前教育并重视与小学教育的衔接；强化普及义务教育并延长义务教育年限；中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；高等教育的类型日益多样化；学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化；教育制度有利于国际交流。

2.简述教师应具备的能力素养。

教师应具备多种能力素养