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清华版五年级信息技术下册全册教案
作者:佚名资料起源:网络点击数:126
文章来
源莲山課件ww
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教案?第1課登堂入室?结识frontpage
第2課蓝图设计个人网站规划
第3課花园之匙创建个人网站?第4課美景装饰修饰首页
第5課卡通世界设立共享边框
第6課幻影移形创建横幅广告
第6課幻影移形创建横幅广告
第8課联合演出整合栏目
第9課作文乐园插入导航栏
第10課美文赏析在网页中插入书签?第11課小小戏迷建网页做导航?第12課感人影音在网页中插入音频和视频文件?第13課闪客一族创建框架网页?第14課动感Flash在网页中插入flash?第15課成果分享检测与公布网站
?第1課登堂入室?结识frontpage?教案??(一)教学目标:?1、了解网站,网页,首页(主页),导航,超级链接等术语。?2、掌握FrontPage的开启/退出,了解FrontPage窗口的构成.?3、掌握在FrontPage中插入文字和图片的方法,并会保存网页。?4、了解FrontPage的三种网页模式,会预览制作好的网页。?(二)教学设计与教学建议:?1、課堂引入分析:?在学习本册教材前,学生已经可以纯熟上网,对网络世界有着强烈的好奇心和浓厚的爱好,对于学生来说,网络上那些精彩的网页具备神秘的色彩,学生想不到有一天自已也可以制作网页。针对这种情况,在課堂的引入部分,教师可以这么设计:?一方面出示几种用FrontPage软件制作的网页,请学生观赏,让学生讨论这是如何制作出来的.然后用FrontPage软件打开其中的一个网页,让学生观测窗口,并说一说这个窗口与学习过的哪个软件相同。因为FrontPage与Word软件在界面的格调上和功效上有诸多相同之处,所以学生不久能在这个窗口中找到熟悉的面孔。此时,教师可以告诉学生,这个软件叫FrontPage,与学习过的Word软件同属于Office软件家族的成员,但它的重要功效是制作网页。因为学生在Word软件中对插入文字,图片进行编辑排版的操作非常纯熟,所以可以采取自主探究的学习方式让学生结识FrontPage。教师可以給出制作网页的素材,让学生尝试在FrontPage中输入文字,插入图片。让学生在学习这个软件的初始,自已去探索这两个软件的相同与不一样。?2、重点内容分析:
在学习本課前,学生已经掌握Word软件的使用,而本节課是初步结识FrontPage软件,所以本节課可以把重点放在让学生经过已掌握的知识来初步分析FrontPage与Word的相同与不一样,这么可以降低学生对学习新软件的陌生感,尽快熟悉新软件,降低学习的难度,同时也培养了学生自主学习的能力.?相同:常用工具栏与格式工具栏中的大部分工具都一样,编辑文字和图片的方法一样。
不一样:与Word软件相比,FrontPage窗口多了视图栏;在编辑区左下角有三种网页模式;保存网页文件时,图片是采取嵌入式保存的,即同一个网页中的图片和文字被分开保存.
当然,Word与FrontPage的不一样还有诸多,对比两种软件的不一样可以贯通在整册教材的学习中。用对比的方法学习,会让学生知道,诸多软件的某些操作都具备相同的地方,掌握这种学习方法,会提高学生自主学习的能力,对学习新知识起到事半功倍的效果.?3、归纳提高分析:
本节課涉及到的知识可以归纳为如下几点:
(1)了解网站,网页,首页(主页),导航,超级链接等术语。?(2)FrontPage是一个制作网页的软件,因为它与Word同属于Office家族的成员,与Word软件在许多地方相同,如编辑图文等,以及它具备所见既所得的特点,所以很容易被掌握。
(3)掌握FrontPage的开启/退出,了解FrontPage窗口的构成。?(4)FrontPage有三种不一样的网页模式:普通,预览和HTML.在普通模式下可以编辑网页,在预览模式下可以预览网页效果,在HTML模式下可以看到网页的HTML代码。?(5)掌握在FrontPage中插入文字和图片的操作,并会保存网页。需要注意的是,网站中的文件夹和网页的名称通常使用英文,汉语拼音来命名。?(三)教学补充:
1、到下面几种网站去观赏某些精彩的网页.请你观测网站的首页,看看首页上通常都包含哪些信息。
东方少年kids.eas
雏鹰网?www。chinakids。net.cn?e童网?。com
毛毛先锋网?www。maokids。com?小朋友综合网?www。61web.com
2、在Word软件中,运用”文件菜单中的”另存为Web页…”命令也可以把文档直接保存成网页。可以让学生制作一个图文并茂的Word文档,并尝试着把它保存成网页,并在"IE”浏览器中浏览这个网页
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