2025年人类学专业题库—— 人类学在民俗文化保护中的应用.docxVIP

2025年人类学专业题库——人类学在民俗文化保护中的应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.文化相对论

2.整体观

3.非物质文化遗产

4.参与式观察

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述人类学田野调查方法在民俗文化记录中的独特优势。

2.指出人类学视角下，民俗文化保护与一般意义上的文化遗产保护的主要区别。

3.简述全球化背景下，民俗文化保护面临的主要挑战。

4.阐述社区参与在民俗文化保护项目中的重要性，并举例说明。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.结合具体案例，论述人类学理论（如文化相对论、文化变迁理论等）如何指导民俗文化保护实践。

2.探讨人类学在应对当代民俗文化数字化保护挑战（如数据伦理、知识所有权、技术鸿沟等）中可以发挥的作用。

试卷答案

一、名词解释

1.文化相对论：指在认识、评价一种文化时，应将其放在特定的历史背景和社会环境中，理解其内在逻辑和意义，不应以自身文化的标准去评判。在民俗文化保护中，要求尊重不同文化群体的价值观念和生活方式，理解其习俗的意义，避免“文明”中心主义的偏见。

*解析思路：定义核心（特定背景理解，非标准评判），联系保护（尊重差异，避免偏见）。

2.整体观：指人类文化是一个相互联系、相互作用的有机整体，各个文化要素（如信仰、习俗、经济、社会结构等）都与其他要素紧密关联，需要联系起来进行综合理解。在民俗文化保护中，要求将某一习俗或文化表现形式置于更广泛的文化系统中考察，理解其与其他文化元素的关系，避免孤立看待。

*解析思路：定义核心（有机整体，要素关联），联系保护（系统考察，避免孤立）。

3.非物质文化遗产：指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产组成部分的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能，以及与之相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。它具有世代相传的特点，要求被持续再创造和传承。人类学关注其活态性、社群性及文化意义。

*解析思路：定义核心（实践、表现形式、知识技能等），强调特点（世代相传，再创造），联系人类学（活态、社群、文化意义）。

4.参与式观察：指研究者深入到研究对象的生活环境中，不仅观察，而且参与其日常活动，通过亲身体验和互动来理解文化行为和文化意义的一种田野工作方法。在民俗文化研究中，有助于研究者获得更深入、更真实的信息，理解习俗背后的动机和情感。

*解析思路：定义核心（深入环境，观察+参与），强调目的（体验互动，理解意义），联系人类学（田野方法，深入理解习俗）。

二、简答题

1.人类学田野调查方法在民俗文化记录中的独特优势：

*深入性：允许研究者沉浸于社区，长期观察和体验，获取细微、生动、真实的民俗信息，避免表面化记录。

*参与性：通过参与民俗活动，研究者能更直观地理解习俗的流程、意义和参与者的感受，获得口述者无法完全表达的信息。

*语境化：将民俗置于具体的社会文化背景中理解，把握其产生的环境、功能和社会意义，而非剥离其语境进行静态记录。

*互动性：通过与社区成员的直接交流，建立信任关系，获得更坦诚、深入的访谈资料，并能在互动中уточнить(clarify)信息。

*主体性强调：促使研究者关注民俗文化持有者的自我表述和视角，记录其认为重要的部分，尊重文化主体的意愿。

*解析思路：紧扣“田野调查方法”（参与观察、深度访谈等），围绕“民俗文化记录”的需求，从深度、广度、准确性、情境性、主体性等角度阐述其优势。

2.人类学视角下，民俗文化保护与一般意义上的文化遗产保护的主要区别：

*保护对象：民俗文化保护更侧重于“活态”的文化实践、知识和技能及其承载的文化意义和社群认同，强调传承和演变；一般文化遗产保护可能更多关注物质遗存（如古建筑、文物），侧重于静态保存和物质完整性。

*保护主体：民俗文化保护强调社区或群体的主体性，保护是社群自身的需求和文化复兴的过程，人类学重视动员和赋能社区；一般文化遗产保护主体可能更为多元，包括政府、机构、专家，有时政府主导作用更强。

*保护目标：民俗文化保护的目标是确保文化活力的延续，促进社群发展，维护文化多样性；一般文化遗产保护目标可能侧重于保存历史证据、维护文化象征、供公众参观教育等。

*保护方法：民俗文化保护倚重社区参与、口述传承、文化实践本身，人类学方法（如参与式方法、记录、研究）是重要手段；一般文化遗产保护方法更多涉及物理修复、库房保存、展览展示等。