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初中英语教学中提高学生听说读写综合能力的研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语教学中如何提高学生的听说读写综合能力。通过分析当前英语教学中存在的问题，提出相应的解决策略，为初中英语教师提供实用的教学参考。

关键词：初中英语教学；听说读写；综合能力；问题提出

一、问题的提出

（一）1.当前初中英语教学中，学生听说能力不足问题突出。在我国初中英语教学中，许多学生虽然能够取得较好的笔试成绩，但在实际的语言运用中，听说能力却显得捉襟见肘。原因在于，一方面，传统的英语教学模式过于注重语法和词汇的讲解，忽视了实际语境的创设；另一方面，学生在课堂上的参与度较低，缺乏有效的口语练习机会。

2.学生在阅读理解方面