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高中地理教学中学生地理科学探究能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中学生地理科学探究能力的培养策略。通过对地理科学探究能力的内涵分析，以及当前高中地理教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高学生的地理科学探究能力提供借鉴。

关键词：高中地理教学；地理科学探究能力；培养策略

一、引言与背景

（一）地理科学探究能力的内涵与意义

1.地理科学探究能力的内涵

地理科学探究能力是指学生在地理学习过程中，运用地理科学知识、方法和技能，对地理现象进行观察、分析、推理、预测和解决问题的能力。这种能力涵盖了地理信息的收集、处理、分析和应用等多个方面，是地理学科素养的重要组成部分。

2.地