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初中语文阅读课：校园雕塑文化在阅读教学中的应用研究论文

摘要：本文以初中语文阅读课为研究对象，探讨校园雕塑文化在阅读教学中的应用。通过分析校园雕塑文化对学生的审美教育、人文素养和创造力的提升作用，提出将校园雕塑文化融入阅读教学的策略，旨在提高学生的阅读兴趣和综合素养。

关键词：初中语文；阅读教学；校园雕塑文化；审美教育；人文素养

一、引言

（一）校园雕塑文化在阅读教学中的重要性

1.校园雕塑文化是审美教育的重要组成部分。在初中语文阅读教学中，融入校园雕塑文化，有助于培养学生对美的感知、理解和创造能力。校园雕塑作为一种艺术形式，承载着丰富的历史文化内涵，学生在欣赏和解读雕塑的过程中，能够提升审