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五年级美术教学计划
五年级美术教学计划1
同学知识能力学习习惯分析：
五年级同学对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习
习惯较好，对美术的学习兴趣也较浓厚。
教学目的任务：
1、注意培养和发展同学的好奇心和想象力，在教学环节和
活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练同学的发明性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表
达自身的想法。
教学重点难点：
教学重点：培养同学的创新意识和动手实践能力。
教学难点：同学逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培
养。
个人教研专题：
小组合作学习中同学学习习惯意识的培养。
完成任务的措施：
1、认真备课、上课。
2、做好课前的.各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜,
以求达到最佳教学效果。
课时布置：
第一周：印象深刻的事
第二周：水墨游戏一一山水
第三周：纸花
第四周：插花
第五周：壁饰
第六周：英俊的脚
第七周：漂亮的鞋
第八周：鞋的联想
第九周：我设计的鞋
第十周：黑、白、灰
第十一周：字的联想
第十二周：版面设计
第十三周：报头题饰和尾花设计
第十四周：秋风瑟瑟
第十五周：雕萝卜（一）（二）
第十六周：非洲雕刻（一）（二）
第十七周：卡通画（一）（二）
第十八周：可爱的家乡
第十九周：我崇敬的人
第二十周：复习考试五年级美术教学计划2
一、学生知识能力学习习惯分析：
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习
习惯较好，对美术的学习兴趣也较浓厚。
二、教学目的任务：
1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和
活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表
达自己的想法。
三、教学重点难点：
1.教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。
2.教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的
培养。个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培
养。
3,完成任务的措施：
(1)认真备课、上课。
(2)做好课前的各项准备活动。
3（）拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制
宜，以求达到最佳教学效果。
四、课时安排：
第一周：形的魅力2（课时）
第九周：学画山水画2（课时）
第二周：形体的组合2（课时）
第十周：风的魅力2（课时）
第三周：抽象雕塑2（课时）
第十一周：微观世界2（课时）
第四周：多样与统一2（课时）
第十二周：会亮的玩具2（课时）
第五周：静物写生2（课时）
第十三周：电脑美术2（课时）
第六周：喜怒哀乐2（课时）
第十四周：旅游节2（课时）
第七周：夸张的脸2（课时）
第十五周：舞台布景2（课时）
第八周：十二生肖2（课时）
第十六周：珍爱国宝一一古代的青铜艺术2（课时）
若（学校举行活动课时将根据学校安排进行调整）五级美
术教学计划3
美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道，根据美术新
课程标准，为了让全体学生生动、活泼、主动地发展，提高学生
的审美潜力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，
特制定本期教学计划如下：
一、教材分析
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