小学道德与法治教学设计与案例分析 第七章案例 小学道德与法治课程学科实践环节教学设计.docx

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第七章小学道德与法治课程学科实践环节教学设计

第一节学科实践教学的基本理论

案例7-1：

《清新空气是个宝》学科实践环节课堂实录（部分）本案例由南通师范二附小单玲玲老师提供。

本案例由南通师范二附小单玲玲老师提供。

（部编版《道德与法治》二年级下册第三单元第十课）

教学目标：

1.关注身边的空气质量，知道了解空气质量的基本途径，掌握在空气污染环境中自我保护的基本方法。

2.培养学生收集整理资料，质疑、思辨探究等自主学习能力，培养自觉的环保意识与公民意识。

学科实践环节的课堂实录：

师：小朋友们，看看老师手上拿的是什么？

生：一张餐巾纸，一个玻璃杯，一盆水。

师：它们之