乘法的网格法小学数学教学PPT课件.pptxVIP

乘法的网格法

教学内容“小朋友们，今天我们学习‘乘法的网格法’，用有趣的格子来轻松算乘法！”教学以“拆分数字”导入，展示“把23拆成20和3，14拆成10和4”的数字卡片，提问“把两个两位数拆成整十数和个位数，用格子能怎么算它们的乘积呢”，自然引出主题。用通俗语言讲解要点：清晰呈现“网格法先画2×2的格子，把第一个数的整十数和个位数写在格子上方，第二个数的整十数和个位数写在格子左侧；接着分别计算每个格子对应的两个数相乘的结果，比如算23×14，格子上方写20、3，左侧写10、4，依次算20×10=200、20×4=80、3×10=30、3×4=12，把结果填进对应格子；最后把格子里所有结果相加，200+80+30+12=322，就是最终答案；关键是通过网格拆分计算，让每一步都清晰明了，不容易出错”，突出“拆分数字、网格填数、累加结果是核心”；通过提问“算35×22，该把两个数拆成哪几个部分？格子里要填哪些乘积”“怎么快速算出格子里所有数的和”，引导学生思考。结合实例，如“分享‘小朋友用网格法快速算出18×15=270’的小故事”，开展“互动小环节”：分组进行“网格计算大挑战”（用网格法算指定算式）、“方法对比小实验”（对比网格法和常规竖式的计算过程），在互动中强化认知；齐诵短句“乘法计算用网格，数字拆成整十和个，格子里面算乘积，加起结果准没错”帮助记忆。最后鼓励学生分享“想尝试用网格法计算的算式”，如25×16。总结强调网格法能让乘法计算更直观，掌握它能让复杂计算变简单，教学用网格纸、数字卡片辅助，营造有趣高效的氛围，帮助学生掌握计算方法。

使用网格法来进行运算，将被乘数12拆开为10与2，并将乘数13拆开为10与3。如下网格表所示：例题1：运算12X13将网格表外面的水平方向数字与纵向数字相乘后的值置于网格表内。最后将网格表内的4个数字相加，得出100+20+30+6=156。故上述例题的答案为156。

例题2：运算22X6使用网格法来进行运算，将被乘数22拆开为20与2，如下网格表所示：将网格表外面的水平方向数字与纵向数字相乘后的值置于网格表内。最后将网格表内的2个数字相加，得出120+12=132。故上述例题的答案为132。

例题3：运算45X55使用网格法来进行运算，将被乘数45拆开为40与5，并将乘数55拆开为50与5。如下网格表所示：将网格表外面的水平方向数字与纵向数字相乘后的值置于网格表内。最后将网格表内的4个数字相加，得出2000+250+200+25=2475。故上述例题的答案为2475。

（1）15X18=（2）13X19=（3）47X25=（4）53X8=（5）99X22=（6）87X61=（7）36X9=（8）28X82=练一练，写一写。2702471175424217853073242296

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