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小学数学课堂问题解决能力评价与教学策略论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中学生问题解决能力的评价方法以及相应的教学策略。通过分析当前小学数学教学中存在的问题，提出针对性的评价方法和教学策略，以提高学生在数学课堂中的问题解决能力。

关键词：小学数学；问题解决能力；评价方法；教学策略

一、引言

在新时代的教育背景下，小学数学教学越来越注重培养学生的核心素养，其中问题解决能力是核心之一。问题解决能力不仅关系到学生数学成绩的提高，更是学生综合素质的体现。然而，在实际教学中，如何有效评价和培养学生的数学问题解决能力，成为困扰广大教师的一大难题。以下是本文将要探讨的两个方面。

（一）1.小学数学课堂问题