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有余数除法的意义和竖式义务教育课程标准实验教科书三年级上册
我们布置会场去吧！每组摆5盆，可以摆几组？先搬15盆花。
1515035被除数5和3的积除数商商要对着被除数的个位除法竖式15÷5=3列除法竖式要注意什么？列除法竖式
小试身手把下面除法算式写成竖式。27÷3=28÷4=2727390972828470
一共有23盆。每组摆5盆，最多可以摆几组？还多几盆？
一共有23盆花，每组摆5盆，能正好摆完吗？最多可以摆4组，还多3盆。剩下的这3盆，我们把它叫做余数。
有余数的除法用除法算式可以怎样表示呢？23÷5=4(组)‥‥‥3(盆)‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥余数被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。这个除法算式怎样读呢？读作：23除以5等于4，余3。23205432320543
1、商和余数的实际含义。2、横式里余数的写法。3、商和余数的不同单位名称。（余数与被除数的单位相同。）单击此处添加标题列除法竖式要注意什么？单击此处添加标题列除法竖式单击此处添加标题23÷5=4(组)‥‥‥3(盆)单击此处添加标题
23÷5=4(组)‥‥‥3(盆)余数是怎样产生的？余数的意义：表示把总数平均分后剩下的部分，在除法横式中要写余数。列除法竖式
1、有13个苹果，每3个放一盘，能放（）盘，还余（）个。算式：（）÷（）=（）盘……（）个。2、在笔算有余数除法算式时，商要对着被除数的（）位。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。3、19支钢笔平均分给6个小朋友，每个小朋友分（）支，还余下（）支，列式：
13÷3=133‥‥‥47÷6=476‥‥‥424111775452填一填：
聪明小博士方框里最大能填几？×6＜57×9＜60×5＜38×7＜43×4＜31×80192027420317再接再励！2用竖式计算6188
608537用竖式计算56494477
添加标题15÷4=3(个）添加标题……添加标题3（根）添加标题用15根长度相等的小棒，可以摆几个正方形？还剩几根？
2、在下面的□里填上适当的数。35÷5=25÷4=59÷8=81÷9=44÷5=27÷7=76173984363、18个同学去划船，每只船限坐5人，至少要租多少只船？18÷5=18531533（只）……3（人）至少要租4只船。
4、发展练习小明、小芳、小红、小刚四人玩一副扑克牌，从小明开始按先后顺序轮流抓牌，（）抓到第16张牌，（）抓到21张牌。小明小刚
再见
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