《卖火柴的小女孩》教学设计.doc

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部编人教版小学三年级上册语文

《卖火柴的小女孩》教学设计

一、教材分析

本篇课文主要写了一个“卖火柴的小女孩”在大年夜，赤着脚在大街上卖火柴，直到最后没有一个人来买，但小女孩依然执着地等待，最后却被冻死在大街上的悲惨故事。通过自身与他人的鲜明对比，表现出小女孩的无助、可怜和悲惨遭遇。

二、学情分析

三年级的学生虽然之前也接触过较多的童话故事，但相对来说还是比较喜欢童话故事的，所以对本课的兴趣还是较高的；但是本篇课文篇幅较长，学生前后连贯及思考能力需要加强，理解起来不太容易，所以在教学时应注意通过重点词句有条理的讲解，层层递进。

三、教学目标

1.在朗读中体会小女孩的可怜，及幻想世界的美好

小学教育之窗主要提供小学语文、数学、英语学科的教学设计定制服务；还提供小学各学科的教学计划及总结的定制服务。

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