2.1 中国的地形（教学设计） 2025星球版地理八年级上册.docx

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商务星球版八年级上册教学设计

课题

第二章《中国的自然环境》

第一节《中国的地形》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

第1-2课时

备课人

教材

商务星球版初中地理

课标要求

运用地图和相关资料，简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征。

素养目标

人地协调观：理解地形对人类生产生活的影响，树立因地制宜、人地协调发展理念，认识山区生态保护重要性，践行“绿水青山就是金山银山”。

综合思维：分析我国地形地势特征对我国气候、河流、水能和人类活动的影响，从多维度理解地理事物联系。

区域认知：认识我国地形地势特征，识记我国主要的山脉、高原、平原、盆地、丘陵及这些地形区的特点。

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