2.2 气候 第3课时（教学设计） 2025人教版地理八年级上册.docx

2.2气候（第三课时）

【教学内容】

我国气候特点成因

【课程目标】

1.理解纬度、海陆、地形等因素对我国气候特点形成的具体影响；

2.学会分析季风对我国降水时空分布的影响，能简单解释相关气候现象；

3.认识气候对我国生产生活的影响，树立因地制宜利用气候资源的意识；

4.能对比不同地区气候差异，分析其对当地农业生产等方面的具体影响。

【教学目标】

1.人地协调：理解人类活动对气候的影响，树立保护气候环境、促进人地和谐的观念。

2.综合思维：分析纬度、海陆、地形等因素对气候的作用，培养综合分析地理问题的思维。

3.区域认知：认识不同因素影响下的气候区域差异，形成对我国气候多样性的整体认知