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小学英语语法重点突破与练习题集

英语语法是构建语言大厦的基石，对于小学生而言，掌握基础语法不仅能帮助他们正确理解和运用英语，更是未来深入学习的前提。本文章旨在梳理小学阶段英语语法的核心要点，并通过针对性的练习，帮助孩子们巩固知识，实现语法能力的有效突破。我们将摒弃枯燥的理论灌输，力求以清晰的逻辑、生动的例子和实用的练习，让语法学习变得轻松高效。

一、名词(Nouns)：万物皆有名

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在小学阶段，我们主要关注名词的数，即单数和复数形式。

重点突破：

1.规则复数形式：

*大多数名词直接在词尾加-s。例如：book→books,cat→cats,pen→pens。

*以s,x,ch,sh结尾的名词，加-es。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加-es。例如：baby→babies,family→families,story→stories。（注意：元音字母加y结尾的名词，直接加-s，如：boy→boys,toy→toys）

*以o结尾的名词，有生命的一般加-es（如：potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes），无生命的一般加-s（如：photo→photos,radio→radios,zoo→zoos）。这个需要积累记忆。

*以f或fe结尾的名词，有的变f/fe为v再加-es（如：leaf→leaves,knife→knives,wolf→wolves），有的直接加-s（如：roof→roofs,belief→beliefs）。这部分不规则的需要特别留意。

2.不规则复数形式：

*这部分没有固定规则，需要孩子们重点记忆。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep（单复数同形）,fish→fish（指鱼的条数时，单复数同形；指鱼的种类时，复数可以加-es变为fishes）。

练习题(Exercises)：

Exercise1:将下列名词变为复数形式

1.apple→_______

2.bus→_______

3.baby→_______

4.tomato→_______

5.leaf→_______

6.child→_______

7.sheep→_______

Exercise2:选择填空(Choosethecorrectword)

1.Ihavetwo_______(book/books).

2.Therearemany_______(child/children)inthepark.

3.Mymotherlikes_______(tomato/tomatoes).

4.Howmany_______(foot/feet)doyouhave?

5.Lookatthe_______(sheep/sheeps).Theyarewhite.

二、be动词(Verbtobe)：身份与状态的表达

be动词是英语中最基础也最常用的动词之一，它表示“是”或“存在”，根据主语的人称和数的不同，有三种基本形式：am,is,are。

重点突破：

*I(我)用am。例如：Iamastudent.Iamhappy.

*He(他),She(她),It(它)用is。例如：Heisaboy.Sheismysister.Itisadog.

*You(你/你们),We(我们),They(他们/她们/它们)用are。例如：Youaremyfriend.WeareinClassOne.Theyarecats.

记忆口诀：我(I)用am，你(you)用are，is跟着他(he)她(she)它(it)。单数is，复数are。

练习题(Exercises)：

Exercise3:用am,is,are填空

1.I_______apupil.

2.Myfather_______ta