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2025年大学社会体育指导与管理专业题库——社会体育指导与管理实践案例分享
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每题3分,共12分)
1.社会体育
2.体能训练
3.健康促进
4.体育市场营销
二、简答题(每题5分,共20分)
1.简述社会体育指导师在指导老年人进行体育活动时应注意的关键原则。
2.简述社区体育活动策划的主要步骤。
3.简述运动营养师与社会体育指导师在服务对象和侧重点上的主要区别。
4.简述处理体育活动中的突发事件时应遵循的基本流程。
三、论述题(每题10分,共20分)
1.试论述社会体育指导与管理专业学生在进行健康生活方式推广时应如何运用社会心理学知识。
2.试论述在当前背景下,发展社区体育对于提升国民身体素质和健康水平的意义。
四、案例分析题(共28分)
某社区健身中心组织了一个为期8周的老年人太极拳健身班,旨在提高社区老年人的身心健康水平。王老师作为本次活动的指导师,每周带领学员进行两次太极拳教学和练习。初期,学员们热情高涨,但很快就出现了分化:一部分学员因基础较差、动作协调性不好而感到沮丧,参与积极性下降;另一部分学员则觉得练习内容单一,缺乏挑战性;此外,活动中途遇到连续阴雨天气,导致户外练习无法进行,场地有限的室内空间也显得拥挤。王老师发现部分学员在练习中因为动作不到位而出现轻微腰腿不适。在活动进行到halfway时,王老师注意到有些学员开始私下交流,似乎对活动的组织和管理有些不满。
结合以上案例,请回答:
1.分析王老师所面临的上述问题(学员分化、内容单一、场地限制、学员不适、学员不满情绪等)产生的主要原因。(8分)
2.针对上述问题,王老师可以采取哪些具体的应对策略?请至少提出三条,并分别说明其理由。(10分)
3.从社会体育指导的角度,分析王老师在活动组织过程中可以如何更好地关注学员需求,提升学员满意度和活动效果?(10分)
试卷答案
一、名词解释
1.社会体育:指在业余时间、以强身健体、娱乐休闲、社交交往、文化传承等为目的,由广大群众自愿参加的、内容广泛多样的体育活动形式的总和。它区别于竞技体育和学校体育,具有群众性、业余性、多样性、自主性和社会性等特点。
**解析思路:*定义需涵盖核心要素(主体-群众、时间-业余、目的-多样、性质-社会性),并点明其与其它体育形式的区别。
2.体能训练:指根据个体健康状况、体能水平和运动目标,运用各种训练方法和手段,有计划地提高人体运动能力(包括力量、速度、耐力、柔韧性、灵敏性等)和适应能力的系统性过程。
**解析思路:*定义需包含主体(个体)、目的(提高运动能力/适应能力)、手段(训练方法和手段)、过程(有计划系统性)。
3.健康促进:指运用行政的、教育的、组织的、法律的、环境的手段,协调社会各相关部门及社区、家庭、个人,为人们建立和维持健康的行为环境而采取的综合性干预活动。
**解析思路:*定义需突出其综合性、干预性、多部门协作的特点,核心是改变行为、建立健康环境。
4.体育市场营销:指体育组织或机构运用市场营销的基本原理和方法,识别、预测并满足顾客(或参与者)对体育产品(或服务)的需求,以获取利润和实现组织目标的过程。在体育领域,它涵盖了体育赛事营销、体育场馆营销、体育用品营销、体育健身服务营销等。
**解析思路:*定义需包含核心概念(满足需求、获取利润/目标),并强调其应用领域(体育产品/服务)和遵循的原则(市场营销原理)。
二、简答题
1.社会体育指导师在指导老年人进行体育活动时应注意的关键原则:①安全性原则,充分评估老年人健康状况和活动能力,选择合适项目,强调安全防护,避免危险动作;②个体化原则,根据老年人的年龄、性别、健康状况、体力和兴趣选择和调整运动内容、强度和频率;③科学性原则,遵循运动生理学、生物力学等原理,采用科学的指导方法和运动负荷控制;④循序渐进原则,活动量和强度逐渐增加,避免急于求成导致损伤;⑤趣味性原则,选择老年人喜闻乐见的项目,营造轻松愉快的活动氛围,提高参与积极性;⑥持之以恒原则,鼓励老年人规律参与,形成习惯;⑦综合性原则,根据需要结合医疗康复、营养指导、心理疏导等多方面内容。
**解析思路:*从老年人特殊生理心理特点出发,围绕安全、个体化、科学、有效、可持续等核心要求展开,列举关键原则并稍作解释。
2.社区体育活动策划的主要步骤:①需求分析,通过问卷、访谈等方式了解社区居民的体育需求、兴趣偏好、现有条件等;②目标设定,根据需求分析结果,确定活动目标(如参与人数、健康效益、社区氛围等);③内容与形式
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