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2010年全国技工教育和职业培训教学研究

论文评分标准

评价权重评价结果项目

评价内容

项目分数得分

ABC

科学1．选题围绕素质教育543

合理2．结合教学改革20654

性3．有助于提高教育质量和管理水平975

4．论文研究问题符合当前职业教育培

543

实用训实际情况

价值5.解决实际问题，教研教改方案切实可20

654

性行

6.具有较好的实用价值和推广价值975

创新7.内容符合教学改革753

性和8.教学创新的要求864

20

可推

9.观点新颖543

广性

10.观点鲜明，论点正确654

立论

11.主题突出654

明确20

12.结合教学实际432

性

13.全文思路连贯完整432

论据14.论述条理明确20543

充分15.资料翔实543

规范16.数据准确543

条理17.判断推理合乎逻辑543

合计100

2010年全国技工教育和职业培训教学研究

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