2025年大学武术与民族传统体育专业题库—— 武术运动对大学生团结协作能力的提升.docxVIP

2025年大学武术与民族传统体育专业题库——武术运动对大学生团结协作能力的提升

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题均有多个正确选项，请将正确选项的字母填在题后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。）

1.下列哪些是武术运动能够促进大学生团结协作能力发展的内在特征？（）

A.规则规范性B.强调集体配合C.注重个体技巧D.对抗性竞争E.礼仪性要求

2.在武术集体项目的训练或比赛中，大学生团结协作能力的具体体现包括哪些方面？（）

A.明确分工，各司其职B.互相鼓励，共同进退C.有效沟通，及时反馈D.理解包容，处理分歧E.以自我为中心，争取个人荣誉

3.心理学理论中，哪些观点可以解释武术集体活动对大学生团结协作能力形成的影响？（）

A.群体规范效应B.社会比较理论C.角色认同理论D.从众心理E.个体主义倾向

4.以下哪些武术教学或训练环节有助于培养学生的团队精神和协作意识？（）

A.个人套路套路练习B.双人或多人对练C.集体套路演练D.武术理论讲座E.分组战术演练

5.大学生参与武术社团活动（如武术协会、校武术队）对其团结协作能力提升的意义在于？（）

A.提供了集体训练和比赛的平台B.培养了组织管理和领导能力C.增强了归属感和集体荣誉感D.锻炼了沟通协调和解决冲突的能力E.导致人际交往减少

二、填空题（每空2分，共20分。请将答案填写在横线上。）

6.武术运动中的______和______是其区别于许多单一项训练，特别有助于培养协作精神的重要特征。

7.团结协作能力是大学生综合素质的重要组成部分，它包括团队精神、______、相互信任和共同承担责任等方面。

8.传统武术的传承往往强调师徒关系，这种模式本身就蕴含着______、言传身教和集体互助的协作内涵。

9.在武术集体项目的组织与训练中，有效的______是确保团队目标实现、提升协作效率的关键环节。

10.分析武术运动对大学生团结协作能力影响时，既要看到其______，也要关注可能存在的______挑战。

三、简答题（每小题5分，共20分。）

11.简述武术运动的规则规范性如何促进大学生的协作行为。

12.武术练习中的“传帮带”现象对大学生团结协作能力有哪些积极影响？

13.结合大学武术教学实际，谈谈如何利用对抗性项目培养学生的协作能力？

14.为什么说参与武术社团活动是提升大学生团结协作能力的重要途径？

四、论述题（每小题10分，共20分。）

15.论述武术运动如何通过多个维度提升大学生的沟通协调能力，并结合实例说明。

16.结合当前大学体育教育的特点，论述如何更有效地发挥武术运动在培养大学生团结协作能力方面的独特优势。

五、案例分析题（10分）

17.某大学武术队在一次重要的校际比赛中失利。分析可能导致团队协作出现问题的主要原因有哪些？并提出至少三条改进团队协作、争取未来胜利的建议。

试卷答案

1.ABCDE

2.ABCD

3.ABCD

4.BCE

5.ABCDE

6.集体性规范性

7.沟通协调

8.师徒传承合作互助

9.沟通协调

10.育人价值个体差异/竞争压力/文化冲突等

11.解析思路：本题考查武术规则规范性的作用。需要回答规则如何限制个体随意行动，引导集体有序配合。要点包括：规则明确了行为边界，避免无序冲突，确保安全；共同遵守规则是团队协作的基础；在规则下进行配合，培养团队成员的契约精神和自我约束能力，这些都是协作的必要条件。

12.解析思路：本题考查“传帮带”对协作能力的影响。需要从教学、互助、文化传承等角度分析。要点包括：“传帮带”形成了师徒间或同学间的指导与被指导、帮助与被帮助的关系，这是协作的具体体现；通过传帮带，经验得以传递，新成员快速融入集体，减轻了教练负担，增强了集体凝聚力；这种模式fostering了互相关心、共同进步的团队文化，促进了协作精神的内化。

13.解析思路：本题考查对抗性项目与协作能力的结合。需要辩证地看待对抗性项目中的协作。要点包括：即使是对抗，也需要团队整体战术配合，如阵型安排、分工、互相掩护等，这本身就是协作；队员需要在对抗中快速沟通，调整策略，体现了沟通协作能力；共同面对对手的压力，能增强团队凝聚力；教练的战术安排和指导是团队协作的重要保障。

14.解析思路：本题考查社团活动的作用。需要从平台、环境、实践、情感等多方面回答。要点包括：社团提供了课堂之外参与武术、进行集体活动的广阔平台；社团内的日常训