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21.《观潮》教案
一、教学目标：
1．学习本课的生字和新词。
2．学习抓住重点句子，按课文的表达顺序理解课文的内容。
3．有感情地朗读课文。欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观，激
发学生热爱祖国山河，热爱大自然的思想感情。
二、教学重难点：
课文3、4自是教学的重点，也是学生理解的难点。
三、教学时间：3。
四、教学准备：多课件。
五、教学过程：
第一
（一）吟诵古诗，导入新课：
1.，古代诗人曾经在《望江台》：海阔天空
浪若雷，水自天来。唐代大诗人也曾经写道：八月涛声
吼地来，头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘
江观潮。
（评析：古诗的引入，可以让学生了解古人赞美钱塘江大潮的诗
句，知道钱塘江大潮这一天下奇观自古以来就们称颂，同时，为
学生营造出了一种浓郁的学习语文的氛围，让孩子们能够在一点一滴
中受到传统文化的熏陶。）
2.课件出示：学生体会“观潮”和“天下奇观”两个“观”
21.Thesonnof
WatchingtheTide
1.Teaching
objectives:
1.Learnnewwordsandnew
。
wordsinthisson
2.Learntograspkeysentencesandunderstandthecontentofthetextinthe。
orderofexpressionofthetext
3.Readthetextwithemotion.Admirethemagnificentandunique
landscapeoftheQiantangRivertide,inspirestudentstolovethe
mountainsandriversofthemotherlandandnature.
2.Keypointsand
difficultiesinteaching:
Text3and4Thenaturalparagraphsarethefocusofteachingandthe
difficultyofstudentsunderstanding.
3.Teachingtime:3classhours.
4.Teachingpreparation:multimedia
courseware.
5.Teachingprocess:
第一
(1)Reciteancientpoemsandintroduce
newsons:
1.Students,theancientpoetWangZaijinoncewrotein
Wangjiani:Theseaiswideandtheskyislikethunder,andthetides
inQiantangcomefromthesky.LiuYuxi,agreatpoetoftheTang
Dynasty,alsowrote:Thes
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